加强学校图书管理员队伍建设的几点思考.docVIP

加强学校图书管理员队伍建设的几点思考 　　摘 要：图书管理员是知识宝库的守护员和导航员，担任着课外教学“辅导员”的重要角色。着重从加强对学校图书管理员的选配及后期培养等几个方面入手，论述了加强学校图书馆人才队伍建设的几点思考和建议。 　　关键词：学校；图书管理员；培养 　　如果把学校图书馆比作一座知识“宝库”，那么，图书管理员便是这座宝库的守护员和导航员，同时，担任着“课外辅导员”的重要角色，如何管理好和开发好这座宝库，图书管理员的素质至关重要。因此，加强与提高图书管理员队伍的素质是当前十分迫切的课题。 　　一、注重把好图书管理员的“选配入口关” 　　学校图书管理工作是一项专业性、知识性很强的工作。图书馆作为教育服务的重要阵地，对其管理人员有着特殊的要求。图书管理人员的综合素质如何，直接影响着图书馆管理工作的正常开展和图书馆的管理水平和服务质量，同时，也影响着图书馆（室）读书、育人、成才等效能的发挥。从当前现实情况看，一些学校在图书管理员的选配上不很“讲究”，存在着“兼职”“学历低”“服务意识不强”“创新管理不够”“科技技能缺失”等问题。因此，在图书管理员的选配上，一定要站在服务教育、教学和育人的高度，把那些政治思想素质好、服务意识强、业务技能精等综合素质较好的同志科学地安排到图书馆的管理岗位，量才使用，充分发挥他们的才能和价值，建立一支更好地服务于教育教学工作的