如何小进入人大附中分校.docVIP

如何进入人大附中分校人大附中分校概述： 　　人分虽是民办校，但其定位是一定程度上缓解本校的压力，毕竟民办校在招生方式上非常灵活的，所以人分可以看成是创业阶段的人本。 　　学校氛围：全校从上到下都是憋足了劲为学校争光，孩子送到了人分可算是放一百二十个心了。有一些今年被本校录取的孩子要求去分校（不太自觉的居多），可能也变相说明了这一点（当然倒实在没必要这样，本校的两个班全市领袖地位不容动摇） 　　收费情况： 　　它的收费班其实门槛也是很高的，虽然学费要交，但是绝对超值。因为课外补习这项后期的投入可以省了（虽然还有孩子在外面补课，但只限于竞争激烈的班） 　　同类比较： 　　本来资源的实验班还是有机会通过单双免来抢一部分人分好生源的，但前者并不做承诺和减免学费，毕竟资源没有像人分那样，得到了本校的大力支持！ 　　报名途径： 　　所有的学生一律在网上登记报名。已经登记报名成功，获得登记号的学生，无须到人大附中分校招生办交材料。 　　考核方式： 　　没有笔试，简历筛选。 　　培训班： 　　想进入人大附和人分，要通过著名的仁华学校，当然共建、推荐生除外。根据往年的数据，人本在仁华招了100多人，人分在仁华招了200多人，所以说如果在仁华排400名之内，再加上其他的证书三好，希望很大。 　　录取标准： 综合素质超常和在某一方面有突出特长的优秀小学毕业生，人分将优先录取。 　如果在仁华排名400名以内，就很有希望。 　　实验班： 　　2009年人大附中分校有四个实验班，都是按公办校模式收费。仁华学生进入人大附中分校的基本都是实验班，班次要根据分班考试确定。人大附中分校平时的统练与人大附中都是一致的，平时考试没有人大附中和分校的大排名，期末考试才有。从近几届的成绩来看，人大附中分校的几个实验班都在整体的中等或者中上的水平，实验1班在人大附中所有班级中大约是第3名的位置。人大附中分校普通班在所有普通班中基本属于前列。 　　所以说人分的4个实验班的整体情况在海淀区应该是第一梯队。“六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原则运用到产品上，我们公司的产品是最好的，它有其它公司无法比美的优点。它能给顾客带来一种享受，有了这种信心才能在自己的言谈举止中得以流露，在不经意间吸引顾客、感染顾客。 （2）热心：当遇到顾客对所购买产品不太了解时，我们应主动的去帮助她，用热情去感动她，我们所得到的不仅仅是出售产品，而是一种使她无法忘怀的品牌形象。 （3）用心：就是用心察言观色，主动的去和顾客沟通，顾客的言行、举止、性格、爱好，在短时间尽快掌握顾客的心理，然后选择推荐一些产品，其实我们所做的一切最终目的是为求感动顾客，使我们和顾客之间形成一种友谊，而不是单纯的买卖关系。通过自己的举止使顾客接受品牌形象，接受我们的产品，这样就会形成一个稳定的长久的消费群体。 （4）耐心：是一般年青人最缺乏的，特别是在顾客试穿了很多，想买又不想买的时候，我们要耐心的去引导她们，帮助顾客而不是流露出不耐烦的表现，如果没有目的或没有主见，这就需要我们主动的解说，即便不买，也会成为我们的潜在的顾客。 （5）诚心：也是最重要的，在和顾客的交往中，我们的言谈她们也许怀疑，我们的推介的要点，她们也许不赞同，甚至对于出售的产品和价格都有可能使她们将信将疑，然而我们的诚心一定能感染她们，使她们对我们产品信任和支持。 （6）细心：所谓细微处见真情。很多看似不经意的做法往往会是感动顾客从而促成交易的行为。比如顾客走进试衣间时，我们