大学副校长2012年度述职述廉报告.docVIP

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大学副校长2012年度述职述廉报告 值此机会向教育局领导和广大教职员工汇报一下自己一年来的学习、思想、工作、生活情况,以利于自己与大家之间多一些了解,多一些理解,多一些交流,多一些合作,多一些支持。自己虽然在电大工作过二十年,可以说对电大的各项业务工作轻车熟路。通过学习对电大开放教育的开放性,教学的互动性,学生学习的自主性,学习支持服务的职业性等特点有了更加深刻的认识,为自己作好学习支持服务工作起到了充分的保障作用。 2012年述职述廉报告 大学副校长2012年度述职述廉报告 2012年11月 各位领导、同志们: 一年来在教育局党委、教育局和省电大的正确领导下,在校党总支和各位班子成员的亲切指导和大力支持协作下,在广大教职工的理解、信任、支持和帮助下,在所分管实验中心同志们的辛苦努力工作下,较好的完成了自己分管的工作任务和工作目标。回顾一年来的工作,自己有许多的付出,许多的感想,许多的感动和许多的收获。按照教育局党委的要求,值此机会向教育局领导和广大教职员工汇报一下自己一年来的学习、思想、工作、生活情况,以利于自己与大家之间多一些了解,多一些理解,多一些交流,多一些合作,多一些支持。 一、加强政治理论学习,提高思想修养 一年来 理念,教师的教学模式和学生的学习方式方法都发生了较大的变化。自己虽然在电大工作过二十年,可以说对电大的各项业务工作轻车熟路。但面临新的挑战和机遇,自己不敢有教育丝毫的放松思想。 一年来自己认真的参加各种业务学习活动,认真学习中央电大、省电大的各种文件和会议精神,认真学习教育报、中国远程教育等报刊上的有关远程教育、开放教育方面的文章、论文,了解国际、国内远程教育的发展状况,结合第一批中央电大示范教学点的创建工作,了解我国开放教育发展的要求,学校的办学情况等,撰写了大量的学习笔记和学习心得。通过学习对电大开放教育的开放性,教学的互动性,学生学习的自主性,学习支持服务的职业性等特点有了更加深刻的认识,为自己作好学习支持服务工作起到了充分的保障作用。 三、完成了以下的工作任务 在校党总支和领导班子的正确领导下,在全校教职工特别是在远处服务中心、社区办的同志们的大力支持和辛勤工作下,按照学校提出的勤奋、求实、创新的工作精神,按照工作分工完成了以下工作任务: (一)申报材料撰写工作 本学期的申报材料撰写工作形成了《关于依托市广播电视大学成立齐齐哈尔社区大学的请示》、《齐齐哈尔市2012—2013年社区大学发展规划》、《2012年 齐齐哈尔市社区大学2012—2013年工作计划》等相关申报材料。 (二)本学期形成了齐齐哈尔社区大学相关职能任务说明和组织 机构建设说明。明确了社区大学未来发展的五项职能、十大任务。 言材料《发挥优势、服务大局、全力打造社会公益服务新平台》。 篇二: 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评,建立公司绩效考评管理系统,促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高,防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为,保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权,负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组,考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果,并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结,作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(员工,见附录1),打分并作出评估,并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结(两项总结可以合写,也可以分开写),作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况,填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种

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