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绿色圃中小学教育网分数混合运算(三) 北师大版五年级数学下册 教学目标 1.知识与技能:能根据解决问题的需要,探究有关的数学信息,发展初步的分数乘法的能力。 2.过程与方法:学习整数乘以分数的计算方法,能够熟练准确的计算整数乘以分数。 3.情感、态度与价值观:感受到分数乘法与生活的密切联系,培养学习数学的良好兴趣。 一、复习导入 1.填一填。 (1)五月份比四月份节约了 ,五月份占四月份的( )。 (2)八月份比七月份增产了 ,八月份占七月份的( )。 (3)五年级比六年级人数少 ,五年级人数是六年级的( )。 (4)今年产值比去年增加了 ,今年产值是去年的( )。 2.说一说下列的数量关系。(等量关系) (1)参加卫生宣传的有20人,占全班人数的 。 (2)实际投资24万元,占计划投资的 。二、探索新知识。 1.提出问题。小 刚 家 九 月 份 用 水 12 吨,比 八 月 份 节 约 了 , 八 月 份 用 水 多 少 吨 ?教师板书: 八月份的是12 八月份×(1- )=12×(1-)=12奇怪冰变成水之后,体积反而变大了。水结成冰后,体积增加 。妈妈用冰箱冻了2立方分米的冰块,用了多少水? 本课小结学习整数乘以分数的计算方法,让同学们亲自经历探究整数乘以分数的计算原理,能够熟练准确的计算整数乘以分数。 * * 绿色圃中小学教育网 5 6 6 5 9 8 5 4 2.估一估。同学们想想:八月份与九月份比较,哪个月的用水量多一点?八月份用水量大约是多少?3.画线段图分析数量关系。 八月份: 九月份: ?吨 12吨 少 Ⅹ 1 7 7 6 7 1 4.列方程解应用题。解:设八月份用水Ⅹ吨。(1-)Ⅹ =12Ⅹ =12Ⅹ =14答:八月份用水14吨。 5.检验。 (1)学生检验计算结果。 (2)看看自己刚估算的结果是否正确。2.东湖小区今年拥有电脑的家庭有120户,比去年增加了 ,东湖小区去年拥有电脑的家庭有多少户?1.光明小学六年级有95人,比五年级的人数少 ,五年级有多少人? 拓展知识:
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