坑头幼儿园011学年第二学期小三班备课,第十二周.doc

教学活动设计表 第 十二 周 2012 年 4 月 30 日 活动名称 谢谢你 涉及领域 语言 执教老师 张妙芳 活动目标 专心听故事，乐于参与相关的讨论 活动准备 《谢谢你》故事图卡 重点及难点 重点：专心听故事 难点： 活动过程： 1. 请幼儿说说上街时有没有接受过别人的帮助，或曾经帮助过路上遇到的人。 2. 老师出示《谢谢你》故事图卡，给幼儿讲故事： 今天，爸爸和加加上街去。过马路时，传来一阵叮叮当当的响声，一只脖子上挂着小铃铛的小狗从加加身旁走过。 爸爸和加加过了马路，沿着人行道走。他们看见一位大姐姐神色焦急地在东张西望，爸爸和加加走上前，爸爸问：“是不是发生了什么事？”大姐姐说：“我的小狗不见了。我刚才牵着小狗出来散步，可是不小心松开了手上的绳子，它走丢了，不知道跑到哪里去了。” 加加说：“刚才我们见到一只小狗过马路，它往那边去了，走路时身上还发出叮叮当当的响声。”大姐姐说：“那就是我的小狗小黑，它的身上有一个小铃铛。”爸爸说：“我们一起往那边找找看吧！” 可是，他们找了很久，也找不到小狗，大姐姐很担心地说：“小黑跑到哪里去了？怎么找不到它呀？”加加说：“姐姐，我们再找找，一定会找到的。”当他们经过公园门口时，加加听到了叮叮当当的响声，她大叫：“是小黑身上的小铃铛的声音，它一定在公园里。”于是他们马上走进公园，看见