坑头幼儿园012学年第一学期中一班备课,4.doc

教学活动设计表 第 四 周 2012 年 10 月 1日 活动名称 正方形和长方形 涉及领域 数学 执教老师 黄丽萍 活动目标 感知长方形、正方形的基本特征，并比较它们的异同 活动准备 不同颜色、大小的长方形和正方形若干 重点及难点 能寻找发现环境中与长方形形似的物体 活动过程： 给图形分类 教师：今天有许多图形宝宝来做客，小朋友们看一看，这些图形宝宝一样吗？它们哪里不一样？教师出示各种图形片引导幼儿观察。 请小朋友把一样形状的图形宝宝放在一起，教师引导幼儿按图形的外形特征进行分类。 认识图形名称 教师引导幼儿认识图形，提问：这些图形宝宝有自己的名字，你们知道它们叫什么吗？哪些图形宝宝叫长方形？哪些是图形宝宝是正方形。 比较正方形和长方形的异同 教师请每个小朋友在筐里你一个正方形和长方形，比一比它们有什么地方是一样的，什么地方是一样的。 完成幼儿用书 活动反思： 通过本次活动孩子们能感知长方形、正方形的基本特征，在活动中能掌握基本知识。 教学活动设计表 第 四 周 2012 年 10月1 日 活动名称 应该怎么玩？ 涉及领域 社会 执教老师 黄丽萍 活动目标 体验规则给大家带来的方便，萌发规则意识 活动准备 幼儿用书 白纸 水彩笔