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中班下学期体育计划 中班下学期体育计划一：中二班下学期户外体育游戏活动计划一、班况分析本班47位孩子，男孩26、女孩21，个性活泼好动、喜欢与同学游戏、模仿性强，但也有部分孩子自制能力差，在游戏时存在争执、不遵守游戏规则的行为。二、指导思想（一）《幼儿园教育指导纲要》《指南》中关于教育目标的论述：促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体质。培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣，培养自信、友爱、勇敢、守纪律等良好品质和行为习惯。（二）掌握幼儿身心发展规律，重视幼儿动作发展的辅导。 0-6岁是儿童动作发展的关键期。最初始的动作和基础性的动作都是在这个时期学会。儿童的基本动作都要经过练习帮助其掌握，指导孩子掌握动作要求一定的技术。有目标、有计划地分步训练。三、教育目标1、幼儿积极主动地参加集体活动，在集体生活中保持安定、愉快的情绪。2、练习幼儿走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。3、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守规则、勇敢竞争、不怕挫折等良好品质。4、幼儿有基本的体操和队列、队形变化的简单知识和技能，逐步提高幼儿的做操兴趣和能力，发展幼儿的空间概念。5、创设一个幼儿喜欢的、自由的、开放的环境，引导幼儿自主地进行活动，培养幼儿积极主动、活泼开朗的个性，促使幼儿乐意和他人交往、学习互助、合作和分享。6、激发幼儿对各种游戏的兴趣，鼓励幼儿积极参与游戏活动中，体验游戏活动带来的乐趣。7、促进幼儿在操作过程中发展他们的手部肌肉，自我协调能力和控制能力，锻炼他们的动手能力和言语交往的能力。四、具体内容1、能姿势正确、自然协调地走和跑，能向指定方向走和跑。2、能较轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳。3、能从25-30厘米的高处自然跳下。4、能走跑交替 100米，或连续跑约半小时。5、能一个跟着一个走，走成一个大圆圈。6、培养幼儿参加体育活动的兴趣，能和老师一起收拾使用过的体育器械。7、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。8、培养幼儿在活动中互助合作、遵守规则、具有一定的集体意识。9、在活动中使左右手相互合作，发展幼儿的左右脑，以增强幼儿的体质。10、培养幼儿及时收拾小型器材的能力。五、具体游戏安排如下：2月份：抽中拍、学习解放军、点手指、找小熊、小蜗牛、小皮球真可爱3月份：钻鱼网、泡泡不见了、抛雪花、包饺子、自己的事情自己做、三条鱼4月份：到小动物家做客、小蜘蛛、学学小动物、绿灯行、拍手歌金苹果、银苹果5月份：我会变、迷迷转、我们都一样、红灯停、小动物真爱玩、小狗送信6月份：会变颜色的小手、小汽车嘀嘀嘀、小兔子采蘑菇、木头人中班下学期体育计划二：幼儿园中班下学期体育教学计划（888字）幼儿园中班的体育课主要目标是能自然、灵活、有精神地走、跑、跳，并能变换方向或交替走、跑、跳等，并能协调、灵敏地钻、爬和攀登。 根据本幼儿园的中班幼儿年龄来看，很多幼儿都是中大班的能力要求。进入中班的小朋友在身体各方面都比小班的小朋友要强，因此他们的教学要求也随着提高要求，学的知识也比以前更具挑战性，小朋友也比以前感兴趣了些。具体的体育活动计划：第一阶段目标：一、 继续学习走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作。1、 对于基本动作的要求明显要高一些，比如说走，就可以加入侧走，四散跑和躲避，增强幼儿动作的灵活性。2、 跑的基本练习可以加入跳过障碍物和绕过S型障碍物的跑。也可以增加接力跑这些有竞争的活动。3、 在投掷的练习中，增加两人间的相互抛球，可以锻炼幼儿手眼协调控制的能力，发展幼儿的反应力和动作的协调性。4、 通过钻、爬等体育活动的锻炼，提高幼儿大肌肉动作的灵敏性和灵活性。5、 幼儿平衡能力重点是幼儿的前庭平衡和四肢协调和重心的控制。体育活动很多都涉及到平衡的控制，所以幼儿平衡能力对控制身体动作，提高动作的协调性至关重要.二、 学习徒手操和轻器械操1、 引导幼儿学习新的徒手操，动作难度简单易学，便与幼儿模仿！2、 开始引导幼儿学习新的轻器械操，使幼儿进行器械活动，增强对基本的体操的喜爱。3、 通过轻器械操，可以更大程度上锻炼幼儿身体，提高幼儿手眼协调配合的能力。三、 练习幼儿的基本队列队形1、 培养幼儿基本的队列队形知识，逐步教会他们集合的基本队形，队列的要求。2、 通过一段时间的练习，基本达到集合时队形整齐，队列有序的要求。3、 加强幼儿基本走、跑等队形，基本达到可以的立正时双手放好，两眼看前方，能都整齐的走，小跑步等。四、 初步掌握抛接球皮球，拍球的方法能灵活、协调地钻爬、协地攀登。1、 学习抛接皮球，可以把气球抛起来并基本能够接住皮球。发展幼儿抛接球，能够很好的锻炼幼儿手眼协调能力和反应能力。如果幼儿达到能够接住皮球就基本达到大脑能够很好的控制身体协调的进行运动。2、 拍球能