2014吉林省长春市继续教育培训初中物理部分模块一答案.docVIP

1、在指导学生运用释疑策略解决与物理概念高度关联的物理问题时，以下不属于需要重点关注的是（　　） a. 强化释疑方法的综合运用 b. 情境要紧密结合教材 c. 突出抓“关键词”方法的作用 d. 在实战演练中教给学生释疑策略的知识 2、协作复述策略是指（ ） a. 一起工作来完成共同的目标 b. 在学习过程中遇到困难主动向外界寻求帮助以提高学习效率的活动方案 c. 教师根据教学目标以及学生的认知水平，以教材内容和生活实际的具体情况为载体，有目的、有意识地营造一种现实而富有吸引力的学习情境再按一定的表现形式编制而成的问题 d. 协作复述策略则是学习者组成学习协作组，通过问与答的方式对某个概念进行记忆。 3、在物理规律学习中，以下不属于创设问题情境方法的是（ ） a. 多媒体运用法 b. 实验法 c. 避免概念网络的庞杂 d. 游戏法和故事法 4、学业求助策略是指在学习过程中遇到困难主动向外界寻求帮助以提高学习效率的活动方案，它主要涉及哪几个方面？下面正确的选项是( ) (1) 学业求助策略是一种问题解决策略。 (2)学业求助策略是一种主动的策略 。 (3) 学业求助策略是一种人际关系互动策略。 (4)学业求助策略的重点在于借助别人的力量自助。 a. (3)(4) b. (2)(4) c. (1)(2) d. （1）（2）（3）（4） 5、在运用物理概念解决问题时，下列不属于比较有效的释疑方法是（ ） a. 抓关键词法 b. 直观表达法 c. 实验法 d. 推理法 6、教师在创设问题情境策略中，以下不属于需要注意的方面是（ ） a. 创设问题情境要注重适应性和延伸性 b. 分工不落实 c. 创设问题情境要紧密结合教材 d. 创设问题情境要注重诱发性 7、不属于概念复述的时间安排的是（ ） a. 及时复习 b. 重复学习 c. 引导学生学会深加工策略的迁移 d. 分散学习 8、以下不属于初中物理教学中引导学生学习掌握和运用深加工策略时需要关注的是（ ） a. 注意概念深加工的适切性和　引导学生学会深加工策略的迁移 b. 注意概念深加工的广度和深度 c. 留给学生独立思考的时间和空间 d. 克服记忆效应 9、下列不属于影响物理规律理解的四个维度的是（　） a. 思考 b. 方法 c. 知识 d. 目标和形式 10、在学生运用合作学习策略时，体现了三个问题。以下不属于的是（ ） a. 学生缺乏独立思考，参与度不均衡 b. 分组搭配随机，小组活动重形式，缺乏实质性合作 c. 目标不明确，分工不落实，指导不到位，导致合作学习费时、费力、难见成效 d. 阅读教材 11、深加工策略是指 （ ） a. 在学习过程中遇到困难主动向外界寻求帮助以提高学习效率的活动方案 b. 一起工作来完成共同的目标 c. 学生能对所学知识成熟的、深层次的理解，包括知其然和知其所以然，包括能灵活运用所学知识思考与行动的能力，包括能用多种方式表达的能力与其他知识建立起广泛联系的能力 d. 所谓深加工策略，就是指在学习新的物理概念时，把新学习的概念与头脑中已有概念或者知识联系起来的策略 12、下列与培养学生合作学习的能力和意识无关的是( ) a. 交流、互动的能力 b. 独立思考的能力 c. 知识点辅导 d. 讨论问题的能力 13、组织策略是指 （ ） a. 学生能对所学知识成熟的、深层次的理解，包括知其然和知其所以然，包括能灵活运用所学知识思考与行动的能力，包括能用多种方式表达的能力与其他知识建立起广泛联系的能力。 b. 在学习过程中遇到困难主动向外界寻求帮助以提高学习效率的活动方案 c. 组织策略是将信息由繁到简、由无序到有序，系统有效的编排。 d. 指在学习新的物理概念时，把新学习的概念与头脑中已有概念或者知识联系起来的策略。 14、合作学习应遵循的原则（ ） a. 充分原则 和搭配合理原则 b. 合作适宜原则 c. 开放原则 d. 主体参与原则 15、在指导学生采用网络策略复习和巩固概念时，哪项不属于需要注意的选项（ ） a. 注意信息扩展和信息生成 b. 确定概念种属关系 c. 机械抄写 d. 避免概念网络的庞杂 16、以下不属于学生在学习了物理规律后，没有理解，存在的问题是（　） a. 倾向于把课本知识、例题、习题与实验室经验等相分离，缺乏将新旧知识和技能建立联系、综合、结构化的能力。 b. 学生拥有知识但是不会应用知识 c. 无法表达清楚或者表达不完整 d. 学习材料的选择 17、自我复述策略是指（ ） a. 就是指在学习新的物理概念时，把新学习的概念与头脑中已有概念或者知识联系起来的策