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作业班的流程及规章制度作业班时间每周一至周五放学后，采取自习课的方式，第一节课17:20—18:20；第二节课18:40—19:40（可适当调整）收费1—2年级：800元/月3—4年级：1000元/月5—6年级：1200元/月 初中各年级：1288元/月作业班管理人员及教师 管理人员：可由校区主管专门管理，或指派负责老师。主要负责作业班纪律的管理，学生课程的安排及学习计划的制定，作业班家长的沟通，续费工作及一对一转化工作 教师：所有专职教师均可进入作业班辅导作业，不仅仅是服务学生，更是教师接触学生，自我成长的摇篮。四．作业班的优势收费较一对一略低服务项目多元化：除了作业的检查与监督之外，还可以提供例如监督孩子背诵、读课外书、养成自主作业习惯及坐姿等项目。因为学习习惯的养成主要在平时，需要持续的时间，而现在的家长缺少的就是时间，我们可以利用这一点招收学生。可以及时发现孩子的问题，不管是学习还是心理，推荐合适的课程，转化一对一。学习中出现孩子自己不能解决，或作业班已无法解决的问题时，应当给予家长合适的建议，推荐合适的课程。当然也可以对孩子其他的辅导班予以评论，这个需要把握尺度。作业班是一对一的重要补充。孩子上一对一也就两个小时，而成绩的提高在于平时，所以作业班中可以监督孩子一对一之后的效果和配合情况，也及时发现问题，反馈给任课教师，让我们的一对一真正达到提高孩子成绩的效果。作业班学习氛围较家里要浓厚。有助于改正孩子注意力不集中的毛病。五．作业班的服务内容监督孩子自主完成学校作业及家庭作业检查孩子作业并监督修改，错误处要重点讲解，不能只给出答案监督孩子改正不良学习习惯，例如坐姿不正、做作业注意力不集中、甚至不想写作业、不爱背单词、不爱看课外书等。4.了解每个孩子每日必做的作业，为孩子制定每日或每周学习计划或监督孩子完成已制定的学习计划。例高鼎程学校作业英语背诵一单元单词，熟读两单元课文中所有对话、背诵小黑板语文听写1-2课字词，包括练习中的词数学半页口算练习字帖一页复习王芳老师讲义根据作业情况，反馈学生学习问题，记录孩子作业出现的问题，建议一人一本制，便于期末孩子的查缺补漏。适时给予家长建议，推荐合适老师解决当下问题期中、期末考试前一个月或前两周帮助孩子制定复习计划并监督孩子完成。期中或期末考试之前，组织孩子进行统一模拟考试，试卷要求专业老师批改讲解。或把问题留给一对一教师讲解。六．作业班规章制度A.为了更好地服务作业班学生，值班老师需遵守以下制度： 学生到校后，值班老师主动问清当日作业，并在学生走之前清查是否完成。 值班老师需帮助维持纪律，保持作业班秩序。 无特殊情况，值班老师不得长时间坐在某个学生位置上， 要兼顾其他学生。 值班老师不得在学生、家长面前把玩手机。 值班老师不得与家长发生任何冲突。 值班老师必须认真仔细检查学生作业，并将检查情况记录到学生档案本上。 送走所有学生后，值班老师需将座椅摆放整齐，桌面保持清洁，拉下电闸，锁好门后方可离开。B.学生需遵守制度1.作业班内不准打闹、大声喧哗2.作业班内不准吃东西3.作业班内不准玩手机4.爱护作业班内桌椅等公共设施，不得随意涂画5.进入作业班应认真书写作业，有问题要举手，留在座位上等待老师解决问题6.写完作业后交到讲桌上，由值班老师检查7.检查出错误后应主动修改，不会的请老师讲解8.下课后应到教室外休息，若留在作业班应保持安静9.放学后若家长未来，应保持安静，不能随意走动。10.走前应清理干净桌面，整理好桌椅，养成良好的卫生习惯，保护作业班环境。下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！小故事1、《扁鹊的医术》　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。　文王再问：“那么为什么你最出名呢?　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。　小故事2、危险的森林里　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。”　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去，原来有一只凶猛的狮子正抬头看着他，狮