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亚洲的位置和范围
竞业园学校学导设计方案 姓名 课题 课型 时间 学导目标学导重点及方法 1.重点:2.难点:问题预设过程 学导设计 情境创设 【旁白】同学们让同学充分发言,并把学生所说到的有关亚洲的事物都写在黑板上,充分鼓励学生讲出课外丰富的知识最后可以总结:同学们知道这么多有关亚洲的事情,可还有不少事情是大家不知道的,今天我们就一起来学习一些大家不知道的有关亚洲的知识。目标咀嚼 —5个学生。最后教师强调重点。 自学指导 ”,下面结合问题导读评价单走进文本(2页到5页),认真研读,争取在你读的过程中逐渐明白文本内容,把问题解决好。
1.学生自读课文,并且查找资料和地图册,重要知识点要用红笔从书上勾画出来,努力识记,然后研究每个问题的方法及思路。
2.有疑惑的同学可以问同位或老师,教师巡视各组,关注以下学生:
个辅名单:6班: 刘庆森 张乐 朱吉涛 陈微 李慧萍 郭晨7班: 曹田宇 艾贻山 柏玉莉黄天宇 赵孟琦 王伟8班: 孙岩赵华梁 高琦 高海宁祁新 路继勇9班: 金兴漫 刘艺 李鹏杨安然 张琪周瑞10班: 冯明宇 田玉叶 刘欣宇 刘志伟 怀初远 杨峰
重点问题:
1.亚洲的地理位置有何特点(半球位置、纬度位置、海陆位置、相对位置)?
并学会总结区域地理位置组成要素。
2.为什么说亚洲是世界第一大洲? (从面积、东西和南北距离来描述)
3. 亚洲有哪些地理区域?每个地理区域各有哪些国家?你能在地图上准确指出它们吗?(和同学们一起解读4页图6.5,尤其是东亚、南亚和东南亚)
4.亚洲不同地区的居民生活为什么存在很大差异?(主要从地形和气候两个方面描述,和同学们一起总结自然地理和人文地理之间的关系)讨论指导展讲指导 )精讲点拨审题
答案
方法
拓展
北半球
纬度范围:约81°N~11 °S,纬度跨度很大
经纬度位置 经度范围:约26°E ~ 180 °~ 170 °W,范围广阔东西相距遥远
海陆位置:亚洲位于亚欧大陆东部,北、东、南分别濒临北冰洋、太平洋、印度洋,西面与欧洲毗邻,西南与非洲相邻,东南隔海与大洋洲相望,东北隔白令海峡与北美洲相望。
2.比较北美洲和亚洲的位置和范围差异:
比较项目
亚洲
北美洲
东、西半球中的位置
?东半球
?西半球
南、北半球中的位置
?北半球
?北半球
濒临的大洋
?北冰洋、太平洋、印度洋
?北冰洋、太平洋、大西洋
面积(万平方千米)
?4400
2400
所跨的纬度范围
?81°N~11°S
?85°N~10°N
所跨的经度范围
?26°E~170°W
?180°~20°W问题锁定
归纳延伸 5分钟 经过展讲,大家也解决了一些问题,但还有一些问题,现在请同学们将未解决的问题整理在《问题导读——评价单》的“小组问题”处。
1.教师指导整理,做点拨。
2.请两位同学做课题小结。 打点收获 1、这节课你的发现有哪些?
2、你还有什么疑问?
3、你对老师还有什么建议?1、这节课你的发现有哪些?
2、你还有什么疑问?
3、你对老师还有什么建议?导后反思1北美洲的位置和范围
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