2015年江苏省数控大赛情况教程范本.ppt

技能成绩排名 84.1；83.04；82.36；81.61；81.45；80.14；79.7 技能 加工必得分 尽量少丢分 理论 -基础知识 -基本理论 新问题、老问题，意识到的问题，没有意识到的问题；交织在一起，让教练感觉困难重重。 刀具选用，切削参数调整； 工件装夹，工艺安排等等。 技能竞赛新突破  临场应变能力、创新能力、团队合作能力的培养。　 及时发现问题及时解决 敬请各位同仁批评指正 模具制造技术 比赛时间：360分钟 -产品数字建模设计 塑件建模 设计模具 绘制模具成型零件图 -模具零件加工 -模具试模与修模 模具 关安全门 　合模 保压 　注射 射台进 塑化 抽胶 射台退 开模 脱模进 脱模退 数控装调维修工项目 比赛时间：240分钟 -完成数控车床的机械、电气装调与 维修 -侧重基本知识和基本技能 -现场评分和结果评分相结合 任务内容 序号 名称 说明 配分比例 任务1 数控车床精度调整与检测 16% 任务2 电气原理图设计 8% 任务3 电气安装与连接 20% 任务4 硬件故障诊断与排除 比赛开始后60分钟内完成 5% 任务5 数据恢复 任务4完成后才可进行 1% 任务6 参数设置 任务5完成后才可进行 4% 任务7 软件故障诊断与排除 任务5完成后才可进行 21% 任务8 数控车床拓展功能设计与调试 16% 任务9 数控车床主要功能调试 任务2～8完成后才可进行 2% 任务10 零件编程与加工 4% 任务11 数据备份 最后完成该任务 1% 规范文明操作 2% 电气安装与连接 电气设计 功能调试 数据备份 PLC程序设计与调试 参数设置故障排除 数据恢复 硬件故障排除 机械调整检测 编程加工 比赛流程 参数设置与故障排除 元器件、线路 、参数、PLC 软件故障可以请裁判帮助两次 硬件、软件故障分开，硬件故障在开始后60分钟内完成 执行一段加工程序，验证该任务是否完成 机械精度检测与调整 -数控车床主要几何精度进行检测 -数控车床水平调整 主轴轴线对溜板移动的平行度 尾座移动对溜板移动的平行度 -卡盘安装 集训 时间：4月10日 选拔（1）：4月24日昆山第一中等专业学校 选拔（2）:5月8日南通工贸技师学院 数控车选拔1单件赛题 选拔1批量试题 选拔2单件试题 选拔2批量试题 工件 数控铣选拔 国赛 时间：2015年6月30日-7月2日 地点 ：天津市机电工艺学院 参赛人数：数控车、数控铣各72人 江苏名次 数控车：第9名 第13名 数控铣：第5名 第8名 理论知识竞赛 时间：90分钟 （1）读画轴类零件图 根据三维轴测图，修改并完成给出的主视图、补画断面图、标注尺寸，确定尺寸公差及几何精度，填写标题栏及注写技术要求，零件图打印出来，选手签字确认。 数控车读绘零件图 数控车工艺赛题 根据任务书要求，在规定的时间内对已完成绘制的轴类零件进行加工工艺分析，完成任务书中的加工工艺赛题。 填空题 数控车技能竞赛 时间：270分钟（95分） （1）独立赛件加工（70分） （2）赛件检验（5分） （3）小批量赛件加工(3件15分） （4）职业素养（5分） 职业素养考核项目 数控车独立赛件 数控车独立赛件 数控车批量件 赛题分析 数控铣赛题 检测设备 检测量具 　 江苏理工学院 崔景贵    2015年江苏省职业学校 数控技能大赛情况介绍 2015年7月20日 南京工业职业技术学院 屠 岭 省赛介绍 赛项分析 集训选拔 国赛情况 个人体会 省赛 时间：2015年3月24日-26日 地点 ：常州刘国钧高等职业技术学校 赛项：数控车工，单人赛，每市2人 数控铣工，单人赛，每市2人 模具制造技术，双人赛，每市1队 数控机床装调维修工，双人赛， 每市1队 参赛人数： -中职、高职、教师三组别：共253人参赛，参赛率81% 中职 赛项 参赛 人数 数车 26 数铣 26 数维 22 模具 18 中职 赛项 参赛 人数 数车 26 数铣 26 数维 22 模具 18 教师 赛项 参赛 人数 数车 26 数铣 25 数维 24 模具 14 参赛率 数车：97.4%； 数铣：96.1%； 数维：82%； 模具：48.7% 制度上保证公平公正 -专家组与裁判组分离 -命题不执裁、执裁不命题 -检测裁判不去现场，现场裁判不看检测 -全面实行“三次加密”，尝试“暗码加密” -分AB组独立检测，结果一致时有效；不一致必须复检 -数维每位选手配两名裁判，分工电气和机械，现场评分时相邻两位同类裁判共同评分 -专家组长、裁判长、检测裁判长、联络员