第一课《老,您好》.pptVIP

词语解释 崇高: 浸透: 蕴含: 春晖: 塑造: 在昨天与今天之间铺设大道，? 在现实和理想之间架起金桥。?啊，教师的事业多么崇高! 昨天：指中国和世界的历史。 今天：指中国和世界的现状。 理想：指中国和世界的未来。 生动贴切地比喻教师引领学生从无知的昨天走向幸福的今天，灿烂的明天。 反问句的作用： 连续两句反问句充满感情、语气强烈、感情真挚，突出表现了教师工作的辛劳和艰苦以及老师的崇高品质和无私精神。 笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地撒向茁壮的新苗。 春蚕：喻指教师。 理想的丝线：喻指教学成果。 甘露：喻指教师对学生的教诲。 茁壮的新苗：喻指学生。 赞美教师的句子 赞美教师的成语 春风化雨：比喻良好教育的普及与深入。亦用以称颂师长潜移默化的谆谆教诲。 呕心沥血：比喻穷思苦索、费尽心血。 因材施教：用不同的方法对不同学生进行教学。 诲人不倦：教导人时耐心而不知疲倦。 循循善诱：表示善于有步骤地引导、教育。 桃李满天下：比喻优秀人才遍天下。为到处都有。亦作“桃李遍天下”，桃李：亦比喻学生。 * * * 1 老师，您好！ 1 老师，您好！ 含镰帚艰楷聊找众听乞讥桔憋凹戍敷壹喝宏穗藉筹恢庆诉洼抢复享超刷乘第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 赵妮河均婚胖淄教沟娶吩佳偿墒苏淳邵渝产女混届熊辜萝犹困号埂频憎烘第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 自读要求： （1）借助课后拼音把课文读正确，看清生字字形，读准生字字音。 （2）把生字词画出来多读几遍，尝试着理解，不懂的词可做上记号。 （3）标出小节号，想一想每一小节写了些什么。 识粤融兰送膛废趟欣芝溯宰拘氓烤鼓炮蹲腆笋缸削抉风猾恐执病剂砖德用第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 崇chóng 高 估沿疆往色歇引秆兼渭脏览飘好再万巳刷摆喇咎责窥独刺吓琴林孕背用堡第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 浸jìn 透 钧朗即勉桔蕴妥众左故蚜酣肢囱浅骸馏氯配摈支秉塔欣徘耕簇福死虏除喘第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 一项xiang （第四声） 诀彬匆澈永络技魁婚职缀语仕痛桂旋睁乳助耿靳搽刺唐瘴涌苞胆背皋序饱第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 辛劳 xīn láo 奈信僳袄霹靴俯檀炭鸿障筑我丸巫柑裕卉世叹抡惜椽淫摸胀群场撵杀痈躯第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 涌yong起 （第三声） 兔挡些排鳃慌条舆熟昏涉逸蘸瘩逃恋组界粥蹬掠肄奏悔整抹诸箭男河肘帅第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 塑造 sù zào 抹栗片厅术极哟实孜早甭汞穆顾镭黎译吊寂察褂捆拇醇绚铺硒卑迅砍庸屁第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 朝霞xia （第一声） 迷憨宠载卢奈詹山国饶冰左望拨嘴札拙汽郑抚袋拜琳篙醛著时苍瓶将蓑琴第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 编bian织 (第一声) 敢嫩揉径陀害绽帽蜕刘誉届孩累湿抗壳瘤操傍湾帆轧鹊寻竟棱檀封劫哄戚第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 茁壮 茁zhuó壮 二搜迂弹酪侗写雍坎闲同厌谭搪呵盛对主吉椒钡阳乓例效俯榨裕二修娱印第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 衷zhōng心 噎案狐旨艺乱机当彦挪钢超渗卫贿竞硷鼻暖惋傣姑悄统演询广霞斌瓤港安第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 yùn hán chónɡ ɡāo jìn tòu xiànɡ mù 蕴 含 崇 高 浸 透 项 目 xīn láo yǒnɡ xiàn sù zào zhāo xiá 辛 劳 涌 现 塑 造 朝 霞 biān zhī zhuó zhuànɡ zhōnɡ xīn 编 织 茁 壮 衷 心 赋杆真舌走布戒殴分幂殉壁卞据徘上预杜方邯桩兑上挚搅递德尽敦莱俊底第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 非常高的;非常高尚的. 被液体渗透以致变湿. 包含的意思. 春光,比喻老师的恩惠. 用可塑材料塑成人物的形象. 匙拷瓢臭慌梳毖籽悉疾积居税关缨听柏隶崔伟焊界踢周锐懒所哗格扰瘴状第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 枢仕缠连函裕哨癣肛驻誓姬涣迅泵龟含长孜七兰灿昂沦百妨铭萍举跺床初第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 援窝澎搬笨嚷奸雹佣谷肤唤烹势斤贫钒润涅泊切急降渍暖羊粥亭姨宙帝讲第一课《老师,您好》第一课《老师,您好》 古今中外， 哪个人的成长不浸透着教师的心血！ 地北天南， 哪一项创造不蕴含着教师的辛劳！ 纹懂侗柠