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公共基础教学部高等数学教师年度工作总结 　　2012年度在紧张匆忙中度过，回首一年来的工作，繁杂却充实，忙碌而不失条理。在院党委和行政的正确领导下，在部领导和部门教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利进行，并取得了一些成绩。现就一年来本人所做的主要工作，汇报如下： 　　一、思想方面 　　作为一名共产党员，本人积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十八大会议精神，不断提高自身的政治理论素质和业务工作能力，不断增强党性，注重理论联系实际，坚持大局观念，勇于批评和自我批评。积极参加政治学习，关心国家大事，坚决拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作认真负责，关心爱护学生，为人师表，有奉献精神。 　　二、教育教学方面 　　本人始终把师德修养放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。本人始终坚持给学生做一个好的师范，希望培养出的都是成绩优秀道德高尚的人才。为了给学生做一个好的表率，同时也使自己陶冶情操，加强修养，课余时间本人阅读了大量的书籍，进一步丰富自己的知识，开拓自己的视野，积极参加社会实践活动，不断提升自己的知识和业务水平。今后本人将继续加强师德方面的修养，不断提升自己的业务能力，力争取得更大的成绩。 　　本学年上半学期我担任了物流11301- 3、汽车11301-2五个班的高等数学教学任务，共完成了270个学时的课程，下半学期担任了道桥12303-4两个班的高等数学教学任务，共完成了90个学时的课程，圆满完成了教学任务。本人本着对学生高度负责的态度，积极投入到教育教学中来，取得了一定的成效，使学生学习成绩有了较大的提高，使学生学有所感、学有所思、学有所悟、学有所法、学有所用。师生互动，与学生建立起了良好的师生关系：既是老师，又是学生；既是老师，又是朋友。同时，也得到了学生的尊重和认可，受到了大多数学生的欢迎。 　　三、行政工作方面 　　本人自2012年6月担任公共基础教学部办公室主任职务以来，认真履行自己的职责，兢兢业业，勇于创新，积极协助部领导工作，认真传达上级指示精神，保质保量地按时完成上级交代的各项任务，坚决贯彻和执行教育部、教育厅、交通厅以及学院制定的各项文件，拥护学院党委和行政的正确领导，切实为广大教职员工做好服务工作，积极主动地为同事们排忧解难，受到了领导和大多数同事的一致好评。 　　本人认真贯彻落实党的廉政建设方针政策，坚持廉洁奉公，率先垂范，没有任何腐败行为，更没有违法乱纪行为。 　　四、科研方面 　　本人积极参与教学科研活动，取得了一些成效。一年来，结合工作实际，先后参编《应用高等数学》、《高等数学》等著作，本人撰写近15万字；发表学术论文2篇，其中一篇发表在中文核心期刊上，一篇被EI检索；主要参与完成2项厅级教科研项目，其中高等数学双语教学模式调查研究项目获得厅级一等奖。 　　回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，但离不开领导的关心指导、同事们的大力支持。一年的工作，有得也有失。尤其在行政管理工作中，由于自己年轻，加之经验不足，难免出现一些感情用事或疏漏之处，敬请各位领导及同事们的批评指正。百尺竿头，更进一步，本人将认真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完善自己，进一步把自己的本职工作做得更好。本人将更加努力工作和学习，认真完成学院党委和行政交给的每一项任务，积极协助部领导做好本部门工作，为党和国家的教育现化事业服务，为学院的建设和发展增砖添瓦。 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评