管理会计第章_管理会计概论_上课课件.ppt

管理会计学 深圳大学经济学院 张斌 谈谈本课程的学习 知识准备： 1、会计学基础知识、成本会计、财务会计 2、管理学基础知识 3、相关的数学、统计学、经济学原理、计算机技术等 为什么学？(学习目标） 短期 长期 CPA 、CMA、CIMA、ACCA、 CGA、ASCPA CPA--- The Certified Public Accountant CMA CMA---The Certified Management Accountant CMA资格考试内容： 1）经济学、理财学和管理学； 2）财务会计及报告； 3）管理报告、分析及行为问题； 4）决策分析及信息系统。 CIMA—The Chartered Institute of Management Accountant ACCA—The Association of Chartered Certified Accountant 学习要求与考核方法 学习要求： 重在勤学勤思勤练，融会贯通。 重视自觉学习(学习能力的培养)。 学习理论，尽量联系实际，目的是学以致用。 考核方法： 教材 《管理会计学》，孙茂竹等主编，中国人民大学出版社，2005年第四版。 参考资料 1、《管理会计学》，余绪缨主编，人大出版社，99年。 2、《管理会计学》 ，罗纳德W.希尔顿 ，阎达武等译，机械工业出版社，03年版。 3、《成本与管理会计》，查尔斯.T.亨格瑞、斯坎特.M.达塔、乔治福斯特，中国人民大学出版社，2004年版。 相关网站 :? 1、 英国管理会计师协会 2、http://www.mythbreakers-com/ima 美国管理会计师协会 (IMA) 3、 美国会计协会管理会计分会 4、http://www.cma-Canada-org 加拿大管理会计师协会(SMAC) 5、 国际会计师联合会 第一章 管理会计概论 广义管理会计研究的基本成果是： （1）管理会计以企业为主体展开其管理活动； （2）管理会计既为企业管理当局的管理目标服务，同时也为股东、债权人、规章制度制定机构及税务当局等非管理集团服务； （3）管理会计作为一个信息系统，提供的财务信息包括货币性和非货币性信息； （4）从内容看，管理会计既包括财务会计，又包括成本会计和财务管理。 我国学者通常是从狭义上来研究管理会计的 。 管理会计是以提高经济效益为最终目的的会计信息处理系统。它运用一系列专门的方式方法，通过确认、计量、归集、分析、编制与解释、传递等一系列工作，为管理和决策提供信息，并参与企业经营管理。 对管理会计的理解： 工作环境：市场经济条件下的现代企业。 奋斗目标：确保企业实现最佳经济效益。 对象：企业的经营活动及其价值表现。 作业管理和价值管理 手段：运用一系列专门的方式方法对财务 等信息进行深加工和再利用。 程序：确认、计量、归集、分析、编制与解释、 传递 职能：预测、决策、规划、控制、责任考 核评价 管理会计假设，是会计人员对那些未经确切认识和无法正面论证的经济事物和会计事项，根据客观的正常情况和趋势所作出的合乎情理的判断和解释，它对于构架管理会计的基本理论体系具有重要意义。 是对管理会计对象运行的空间范围和活动立场所作的限定。 管理会计主体具有层次性。 管理会计主体可以是整个企业，但更多的是企业内部各级责任单位。使管理会计的管理活动得以深入到责任单位，深入到作业层面。 是对管理会计对象运行基本方式的规定，即企业以及各级责任单位的生产经营和筹资、投资活动将无限期地延续下去。只有这样，才能保证管理会计的预测、决策、控制和业绩评价等各项工作所使用的方法保持稳定、有效。 是对管理会计对象运行的时间范围规定，即把企业持续不断的生产经营和筹资、投资活动，划分为一定期间的活动，并编制内部报告，以便及时提供有用的管理信息。 与财务会计不同，分期