2012年上海培训心得体会.docVIP

小学数学教师培训心得体会 2012年2月10日至21日，我有幸参加了上海华东师范大学举办的“小学数学教师高级研修班”，这次培训领导高度重视，为我们创造良好的学习机会，提供了优越的学习条件。在培训期间，我积极学习，认真聆听专家讲座，学习教学相关策略，并进行课堂教学实践，用心去领悟教育理论观点，吸取精华。课后和各位学员相互交流，共同砌磋，真心探讨。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充，反思了以往工作中的不足，同时也解决了一些我以往教学中的困惑。使我对数学教学有了全新的认识，对数学思想和观念有了更深层次的理解，以下是我的几点学习体会： 一、聆听专家讲座，进行自我反思 每一天的专题讲座都是那么精彩！带着教育教学实践中的种种疑问，我进入了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。尤其是在胡东芳博士的“课题开题报告的基本组成与要求”的讲座中得知“为什么我们的论文不上档次？写的论文老被专家认为是经验总结报告？”从中懂得写论文中选题是一个实际问题，选择的问题一般从实际工作中出发，通过选择的问题在从实际工作、实践中证明问题。写论文也需要变化思维角度和辩证真伪问题。吴亚萍教授的“小学数学类课型教学研究” 中让我深深感受到教师就必须在各个方面提高自己.尤其是在教学方面,应该尝试多种教学方法