2014捞三级语文下册第单元观察与发现.docVIP

捞三年级语文下册 第9单元 观察与发现 《大自然的语言》 编制：三年级 审核：姓名：____ 小组：____ 等级学习目标： 1、学会5个生字和11个词语，认识3个字。2．能正确流利地朗读课文。知道课文中大自然的语言指的是什么，从而了解一些自然现象，课前再搜集一些材料，与同学交流，进一步了解自然的奥秘。 使用说明学法指导：同学们，请你边读课文边圈出不认识的字，通过查工具书认会生字，查出不理解的词语的意思。再读课文画出生字词读一读，三读课文边读边标出，每讲了什么？最后边读边？在书上做好标记Kē dǒudòu diǎn bān jiāshěng lüè hào () () ()() dà yànnián lún yuán quān miào bù kě yán () () () () 2、给加点字选择正确的读音画“√” ①别以为（wéi wèi）人才会说话,大自然也有语言。 因为（wéi wèi）要下雨，所以蚂蚁忙着把家搬到高处。 ②鱼鳞上的圆圈有几圈（quān juàn））要是你在野外迷了路， 可千万别慌（hung）张， 大自然有很多天然的指南针， 会帮助你辨(bin)别方向。 太阳是个忠(zhng)实的向导， 它在天空给你指点方向： 中午的时候它在南边， 地上的树影正指着北方。 北极星是盏(zhn)指路灯， 它永远高挂在北方。 要是你能认出它， 就不会在黑夜里乱闯(chung)。 要是碰上阴雨天， 大树也会来帮忙。 枝叶稠(chu)的一面是南方， 枝叶稀(x)的一面是北方。 雪特别怕太阳， 沟渠(q)里的积雪会给你指点方向。 看看哪边的雪化得快，哪边化得慢， 就可以分辨北方和南方。 要是你在野外迷了路， 可千万别慌张， 大自然有很多天然的指南针， 只要你仔细观察，多多去想。 《李时珍》 编制：三年级 审核：姓名：____ 小组：____ 等级学习目标： 1、运用多种识字方式，能认7个生字，学会写9个生字。　　2、抓住重点词语理解课文内容，学习李时珍不畏艰险，勇于实践的精神。　　3、正确、流利有感情地朗读课文。　　4、学习作者通过写李时珍的具体事例表现其品质的方法 使用说明学法指导：同学们，请你边读课文边圈出不认识的字，通过查工具书认会生字，查出不理解的词语的意思。再读课文画出生字词读一读，三读课文边读边标出，最后边读边在书上做好标记Zhǐ yè quē diǎn yí nán bìnɡ zhènɡbài fǎnɡ () () （） 《装满昆虫的口袋》 编制：三年级 审核：姓名：____ 小组：____ 等级学习目标： 1．正确，流利，有感情地朗读课文。　　2．继续学习课文，通过具体的事例感悟法布尔对昆虫的痴迷，对科学的执着追求。　　3．从法布尔的故事中受到启发，从法布尔的故事中受到启示，从小养成善于观察，善于发现的好习惯，培养热爱自然，热爱科学的兴趣。使用说明学法指导：同学们，请你边读课文边圈出不认识的字，通过查工具书认会生字再读课文画出生词读一读，三读课文边读边标出，在书上做好Xùn chì nónɡ hòu mí liàn mù sè jì niàn () （） （） （） () Yǐn cángnù qì wú xiàn guān cháqū sàn ()() () ()() 选词填空。迷恋迷惑 1、爸爸的训斥没有驱散法布尔对昆虫的（）。 2、他用花言巧语（ ）别人。 三、根据下列意思写出本课词语。 1、举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。（） 2、像笼子似的罩在上面。（） 3、赶走，使、、、、、散开。（） 四、按课文内容填空。 1、《装满昆虫的口袋》写了从小就对有着浓厚的兴趣。 2、每天早晨，法布尔把鸭子赶进池塘里，就趴在岸边，观察奇妙的生物世界。 探究案： 探究点一：哪几件事写法布尔对昆虫的迷恋？文中的哪些语句写出法布尔对昆虫的浓厚兴趣？（提示：先归纳总结，然后认真品读2、3自然段，画出相关语句谈谈自己的理解。）探究点二：你认为法布尔是一位怎样的孩子？法布尔的故事对你有何启发？训练案 照样子用带点的词语造句。 无论是花丛中翻飞的蝴蝶，洞穴里隐藏的虫子，还是小河里游动的鱼虾，都引起他无限的好奇心。照样子，写句子。 例：太阳光照射着树林。 太阳光（火辣辣地）照射着（茂密的）树林。 1、法布尔观察生物世界。 法布尔（）观察（）生物世界。 他拾起甲虫。 他（）拾起（ ）的甲虫。 李时珍编写药物书。 李时珍（）编写（）药物书。 三、填空。 法布尔的口袋里装满了许许多多的昆虫，还装满了,装满了, 装满了。 美文欣赏 红蚂蚁