心理咨询师三级问整理概念.doc

心理咨询案例问答题(新) 1．郭念锋关于心理健康的十大标准 （1）周期节律性；（2）意识水平；（3）暗示性；（4）心理活动强度；（5）心理活动耐受力；（6）心理康复能力；（7）心理自控能力；（8）自信心；（9）社会交往；（10）环境适应能力。 2．阻抗产生的原因是什么？ 阻抗本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露与自我变化的抵抗。在本案例中，阻抗产生的原因是： 1．阻抗来自于成长的痛苦，旧行为的结束和新行为的开始都将使该求助者产生痛苦，进而产生防御与抵抗，形成阻抗。 2．阻抗来自于功能性的行为失调，阻抗的产生原于失调的行为弥补了某些心理需求的空白，该求助者从中获益，也来自于该求助者企图以失调的行为掩盖更深层次的心理矛盾与冲突。 3．阻抗来自于对抗咨询或咨询师的心理动机，其一，该求助者只具有想得到咨询师的某种赞同意见的动机。其二，该求助者具有想证实自己与众不同或咨询师对自己无能为力的动机。其三，该求助者并不具有发自内心的求治动机。 3．阻抗表现形式有哪些？如何予以解决？ ? 从四个方面来分析心理咨询中的阻抗表现： ? （1） 首先是讲话程度上的阻抗。表现为三种：沉默、少言和赘言。 ? （2） 其次是讲话内容上的阻抗。表现为四种：理论交谈、情绪发泄、谈论小事和假提问题。 ? （3） 第三是讲话方式上的阻抗。表现为五种：心理外归因、健忘、顺从、控制话题和最终暴露。 ? （4） 第四是咨询关系上的阻抗。表现为四种：不认真履行心理咨询的安排、诱惑咨询师以及请客、送礼。 ? 解决的几种方法： ? （1） 要解除戒备心理。 ? （2） 正确地进行诊断和分析。 （3） 以诚恳助人的态度应对阻抗。 4．应用面质技术的目的是什么？ 面质技术是咨询师指出求助者身上存在的矛盾，促进求助者思考的一种技术。在本案例中，应用面质技术的目的在于： 1．促进该求助者对自己的感受、信念、行为等深入地了解。 2．激励该求助者解除防卫、掩饰心理，面对现实，并由此产生富有建设性的活动。 3．促进该求助者理想自我与现实自我、言语与行动的统一。 4．促进该求助者明确自己的资源，并善加利用。 5．给该求助者树立学习、模仿面质的榜样，将来有能力对他人或自己做面质。 5．咨询师怎样进行转介？ 1．咨询师如发现自己与该求助者不匹配时，应以高度的责任感和良好的职业道德明智地转介。 2．首先征求该求助者的意见，向其说明转介的原因或理由。 3．自该求助者介绍新咨询师的有关情况。 4．向新咨询师介绍求助者的情况。（但涉及保密内容的不应该介绍。） 5．一般不干预新咨询师的活动。 6．不能在该求助者面前对新咨询师的方法、为人等进行评论，更上面能指责。 6．本案例如何处理？（精神病） 本案例的处理方式如下： 1．本案例具有典型的精神病症状，属于精神病性障碍，不属于心理咨询的范畴。 2．本案例的处理原则是：转入专科医院进一步诊断治疗。 7．在与求助者建立良好的咨询关系过程中，应注意的问题有哪些？ ? 1、充分尊重求助者； ? 2、关切理解求助者； ? 3、采用对方容易接受的方式进行交谈； 4、强调尊重、热情、真诚、共情和积极关注等咨询态度的重要性。 8．“引发求助者心理和行为临床表现的关键点”，其内涵是什么？ ? （1） 该因素是多数临床表现的原因或者与多数临床表现有内在联系。 （2） 该因素在个体发展中持久地存在着并随着生活环境的变化改变自身的形式，但无论形式如何改变其本身性质不变。 9．怎样和求助者商定咨询方案？ 1．首先向该求助者介绍咨询方案的内容及制定的原则。 2．按照咨询目标、原理弃方法、评估、双方的责权利、时间与次数的安排、费用的估计及其他等项内容逐一商定。 3．咨询方案是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定。 4．最终制定的咨询方案以文字或口头的形式固定下来。 5．咨询方案制定后，经双方认可，可以进行修改。 10．怎样和该求助者商定咨询目标？ 1．首先向该求助者介绍咨询目标的内容及制定的原则。 2．根据咨询目标的有效特征，按照属于心理学范畴的、积极的、具体（量化）的、可行的、可评估的、双方接受的及多层次统一的等项内容逐一商定。 3．咨询目标是双方商定的，不能由咨询师或求助者单方制定。 4．当求助者与咨询师的意见不一致时，以求助者的意见为主。 5．咨询师应对咨询目标进行整合。 6．最终制定的咨询目标以文字或口头形式固定下来。 7．咨询目标制定后，经双方认可，可以进行修改。 11．摄入性会谈的工作程序 （1）确定会谈的目标、内容与范围 （2）确定提问方式 （3）倾听 （4）控制会谈内容与方向 （5）对会谈内容归类 （6