00465理卫生与心理辅导201204.docVIP

2012年月高等教育自学考试统一命题考试 ??A．心理辅导课 B．学科教学渗透C．个别心理辅导 D．小组辅导 6．了解来访者的基本情况，分析其心理问题的程度，完成这些任务的阶段是() ??A．解决问题阶段 B．开始阶段C．指导阶段 D．结束阶段 7．下列选项中属于学校心理辅导常用的倾听技术的是() ??A．自我开放 B．指导C．询问 D．解释 8．心理评估的主要步骤包括确定评估目标，收集资料和() ??A．实施测量和综合评定 B．实施测量和标准量化C．标准量化和综合评定 D．实施测量和推论解释 9．口腔期又名为()A．快乐期 B．自恋期C．性欲期 D．控制期 10．ABC理论认为，引起人们做出理性或非理性的解释，进而产生积极或消极的情绪反应的事件是() A．正性事件 B．负性事件 C．感性事件 D．中性事件 11．在个性方面，小学高年级学生心理辅导课程的目标之一是() A．做事有信心 B．懂得如何竞争 C．不过分强调自我，有适度的自尊 D．具有幽默感 12．小学生在观察事物时，主要以感性经验为主，缺乏思维活动的参与，只看到事物表面现象和表面特征，难以抓到事物的本质，这种表现是() A．观察缺乏目的性 B．观察缺乏精确性 C．观察缺乏深刻性 D．观察缺乏顺序性 13．“危险或可怕的事情随时都可能发生”，这种不良认知是() A．过分概括 B．走极端 C．虚拟陈述 D．过分担忧 14．初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生() A．情绪变化的两极性 B．情绪活动的丰富性 C．情绪活动的心境化 D．情绪体验的冲动性 15．“情绪反应十分简单，听不进去任何人的劝说，脾气暴躁，路上的石头、文具和玩具常是受害者”，这种适应性情绪卫生问题是() A．愤怒 B．紧张 C．忧愁 D．抑郁 16．就小学生自我发展而言，自我意识发展的平衡阶段是() A．小学一年级到三年级 B．小学二年级到四年级 C．小学三年级到五年级 D．小学五年级到六年级 17．受到一点委屈或碰到一点很小的失意便斤斤计较、耿耿于怀，这属于不良个性卫生问题中的() A．狭隘 B．压抑 C．自卑 D．固执 18．进入青春期的青少年的心理特征是() A．依附性增强，独立性减弱 B．依附性和独立性同时减弱 C．依附性减弱，独立性增强 D．依附性和独立性同时增强 19．下列关于神经症的观点中正确的是() A．神经症是思想问题，不是人生观出现了偏差 B．神经症是心理问题，是人生观出现了偏差 C．神经症不是思想问题，是人生观出现了偏差 D．神经症是心理问题，不是人生观出现了偏差 20．下列关于多动症的观点中正确的是() A．这类儿童一般智力不正常 B．常见的儿童心理障碍 C．不存在与心理年龄不相符合的心理问题 D．突出表现为活动过多，但注意力相对集中 二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分） 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 21．学校心理辅导的核心内容是() A．理解 B．教育 C．发展 D．沟通 E．促进 22．下列问题不属于一般心理辅导所能解决的是() A．器质性疾病 B．精神疾病 C．人际关系问题 D．适应问题 E．障碍性心理问题 23．人本主义强调() A．人的价值意义 B．人的自主人格 C．人所具有的现实潜在能力 D．人的潜意识 E．人的行为 24．控制愤怒的方法包括() A．情境转移法 B．理智控制法 C．自我鼓励法 D．目标升华法 E．评价推迟法 25．青春期适应性心理卫生辅导涉及() A．性冲动 B．同性恋 C．手淫 D．性焦虑 E．痛经 三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共10分） 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 26．提倡“_______________”与“健身之术”是中国古代心理卫生思想的精髓。 27．如果说思想政治教育侧重于学生思想品德的塑造的话，那么心理辅导则主要侧重于学生______________的塑造。 28．中小学生的情绪卫生问题主要包括______________卫生问题和适应性卫生问题。 29．在自我认识中______________具有核心意义，是自我意识发展的重要标志。 30．一些学生表现为极度的神经过敏，遇事好疑神疑鬼，这是不良个性心理卫生问题中______________的表现。 31．复习是对已学过知识的温习、巩固、系统和延伸，复习的形式很多，包括课堂复习、单元复习和______________等。 32．心理学研究表明，______________强度的焦虑状态，可以达到最佳的学习效率。 33．青春期的开始