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高中语文第三册1.3.5单元测试 第Ⅰ卷 （40分） 一 （16分，每小题2分） 1．下列词语中加点字的读音不完全正确的一组是（2分） A 歆羡（xīn） 卓越 (zhuó) 损兵折(zhé)将 遗(wèi)施 B.炽(zhì)热 偌(ruò)大 徇(xùn)私枉法 房檩（lǐn） C.赁(lìn)屋 立仆 (pū) 平平仄仄（zè） 穴(xué)罅 D.蹊(xī)径 坍（tān）弛 万头攒(cuán)动 掂量（liáng） 2．下列词语中有错别字的一组是 （2分） A. 桀骜 沧桑 踌躇满志 其黄而殒 B. 尴尬 烦躁 苟且偷生 信誓旦旦 C. 彷徨 贿赂 百折不回 混混沌沌 D. 寥落 展转 主观臆断 缘木求鱼 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（2分） ①我才见她虑及母校前途，____至于泣下。 ②有限的几个生命，在中国是不算什么的，____不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作流言的种子。 ③略微交谈几句，就知道了道士的____。 ④全班同学都读了又读，感到有无限的____。 A. 潸然 至少 品位 启示 B. 黯然 至多 品位 启示 C 黯然 至多 品味 启事 D. 潸然 至少 品味 启事 4．下列各句中点的成语使用不恰当的一句是（2分） A. 但是，他太卑微，太渺小，太愚昧，最大的倾泻也只是张冠李戴。 B. 记得儿子幼年时，我常常为他的冥顽不灵气得掉眼泪。 C. 眼泪不为一己的悲痛而是为芸芸众生而流，佛的慈悲真不能不令人流下感激的泪。 D.至于这一回在弹雨中互相救助，虽殒身不恤的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。 5．下列各句中没有语病的一句是（2分） A. 这嘶叫的秋蝉，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。 B. 不逢北国之秋，已将近十余年了。 C. 中国官员也不是都没有学问，他们也已在窗明几净的书房里翻动出土经卷，预测着书写的朝代了。 D. 天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。 6．下列各句中，标点使用完全正确的一项是（2分） A、“唉，天可真凉了————（这了字念得很高，拖得很长）” B、在南方，每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。 C、毅然预定了“莽原”全年的就有她。 D、北国的秋，却特别地来得清、来得静、来得悲凉。 7 下列说法有错误的一项是（2分） A 《卫风·氓》表现了女主人公从恋爱、结婚到被遗弃的生活经历和怨恨情绪，鲜明地塑造了一个勤劳、温柔、坚强的妇女形象。 B 《离骚》节选部分，抒情主人公是屈原的“自我”形象；这个形象既有“内美”，又能“修能”，既有忧国忧民、献身理想的爱国情操，又有至死不渝的坚定信念，是中华民族精神的集中体现。 C 《孔雀东南飞》通过焦仲卿和刘兰芝的婚姻悲剧，揭露了封建家长制和封建礼教的罪恶，歌颂兰芝和仲卿忠贞不渝的爱情和反抗精神，也批判了以县令、太守为代表的霸道官吏。 D 《秦风·无衣》是秦国的军中歌谣，表现了士兵们团结友爱、同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神。全诗三章，采用重章复唱的手法，节奏整齐，便于歌唱。 8 下列有关文学常识的表述，不恰当的一项是（2分） Ａ 郁达夫，原名郁文，现代著名小说家，散文家，创造社和中国左翼作家联盟的发起人之一。小说代表作：《沉沦》《春风沉醉的晚上》等。散文代表作：《故都的秋》《北平的四季》等。 Ｂ “亲戚或余悲，他人亦已歌。死去何所道，托体同山阿。”出自陶潜的《挽歌》。鲁迅在《记念刘和珍君》中引用这首诗，有青山埋忠骨之意，寄托了愿死者与青山同在的深挚感情。 Ｃ 楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式。是屈原在楚国民歌的基础上创造出来的，后世也称之为“骚体”。它打破了《诗经》四言诗的格式，句子增长，适于表达更复杂的思想感情，和《诗经》并称“风骚”。 Ｄ 陶然亭，在北京先农坛西，现在陶然亭公园内。陶然亭的名字取自白居易“更待菊黄家酿熟，与君一醉一陶然”的诗句。 二（10分）阅读下面的文段，完成9—13题 （一）我在十八日早晨，才知道上午有群众向执政府请愿的事；下午便得到噩耗，说卫队居然开枪，死伤至数百人，而刘和珍君即在遇害者之列。但我对于这些传说，竟至于颇为怀疑。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信竟会下劣凶残到这地步。况且始终微笑着的和蔼的刘和珍君，更何至于无端在