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鄂温克旗第二中学常规教学管理汇报材料 ? 尊敬的各位领导： 大家好！各位在百忙之中莅临我校，检查指导常规教学管理工作，在此我谨代表我校全体师生，对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！ 一年来，在上级教育行政部门的正确领导下，在神华大雁集团公司的大力支持下，在全体教职员工的共同努力下，鄂温克旗第二中学坚持以科学发展观统领学校工作全局，以深化内涵发展、创建和谐校园、办人民满意教育为主题，注重细节管理，突出办学特色，教育教学各方面都取得了实实在在的进步，获得了社会各界的认可和好评。下面我结合评估方案，就具体工作向各位领导汇报如下： 一、学校概况 鄂温克旗二中，是鄂温克旗境内唯一一所市属重点高中，肩负着为大雁地方、企业群众子女提供高中教育并向高等院校输送高素质人才的双重任务，经过30多年的发展，如今已经跻身呼伦贝尔市示范化高中行列。学校现有21个教学班，1050名学生；有专任教师110人，其中74人被评上副高职称。现有国家级骨干教师1人，自治区级骨干教师、教学能手3人，市级骨干教师、教学能手、学科带头人32人。学校占地9万多平方米，硬件设施基本满足各类教育教学活动需要。2013年，建设面积12000㎡的校园改扩建工程已经启动。 我校大力弘扬“以人为本，和谐发展”的时代精神，利用优质的教育资源，恪守科学的育人之道，以“育社会有用人才，办人民满意学校”为宗旨，以满足不同潜质学生的发展需要为切入点，实施特色教育，在探索中前进、在改革中发展。学校实行校长负责制，各部门分工合理，职责明确，运行良好，务实高效。领导班子精诚团结，教师队伍意气风发，教育教学成效显著，校园文化建设异彩纷呈。 二、办学理念和总体目标 我校牢固确立“多元育才俊、特色领新航”的办学理念，认真贯彻“三风一训”，即“敬业、奉献、开拓、创新”的校风、“乐业、爱生、博学、善导”的教风、“乐学、多思、勤能、践行”的学风以及“竞争、协作、个性、和谐”的校训，创新求实、追求卓越，大力推进素质教育。 围绕“优质”“特色”的办学宗旨，学校在全面提高学生综合素质，保证学生全面完成国家规定各门课程学习任务的基础上，全力抓好音体美特长生培养、体育课模块教学和学生社团建设，因材施教，寓教于乐，为学生搭建自主发展的平台，拓展他们自我提升的空间，鼓励他们张扬个性，帮助他们成就梦想。 学校将继续抓实教育教学管理，深化课程改革，增强可持续发展的活力，进一步提升教职员工的师德素养和专业水平，强化教育科研，增强学生自主管理能力，通过科学管理和资源整合，把学校打造成内涵丰富、特色鲜明、办学效益显著、学生健康发展、教师敬业乐业，家长放心、社会认可、政府满意，具有一定地区辐射效应的自治区级示范性普通高级中学。 三、教学管理　 一学年来，我校教务处、年级部在学校党政班子的直接领导下，按照“抓规范、求精细、创品牌”的目标要求,以提升教学质量、提高教师素质为中心，充分发挥服务、指导、督查、协调的功能，注重备、讲、批、辅、考、析、思各环节管理，在各项工作中均取得了良好成绩。 （一）、加强师资队伍建设。 　　学校把师德建设放在教师队伍建设的首位，增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，构建健康和谐的师生关系；进一步加大骨干教师培养力度，通过集体备课、师徒结对、公开课、示范课、课题研究等多种形式，充分发挥骨干教师对整个教师队伍的示范、辐射和带动作用，有效促进新老教师的优势互补，促进教师队伍整体素质的全面提升；继续积极创造条件给年轻教师搭建成长平台，快速提高青年教师的业务素质和职业能力，激励优秀教师脱颖而出。 　　（二）、严格教学常规管理。 　　我校建立健全各项教学管理制度，形成了科学的质量综合评价体系。认真制订了教务处、教研组和备课组的工作规范，落实一日教学常规，成立“学科教育领导小组”，加大对教学各个环节的监督和调控，严格规范教学秩序，确保各项教学活动有序进行。采取听推门课、跟踪课、组内公开课、全校示范课等形式，督促教师重视并切实落实好平时的课堂教学，并将新课程理念渗透在日常教学中，努力做到“减负增效”，使学生获得更大收益。抓好教案、学案、随堂小练习、作业的月检和教研、备课的月查，督促课题组完成各项研讨活动，并确保行政管理人员和任课教师完成每月一定数量的听课节数。 （三）、全面推进课程改革。 我校在教学实践中，明确树立学生主体观、学生发展观，将学生的全面、健康发展作为教学活动的出发点和归宿。以提高教育教学质量为中心，坚持“尊重个性、分类指导、以学定教、激励引导”的十六字方针，贯彻落实“精讲、多练、常考”的三项要求，实施分层次教学。教师积极探究课程改革，主动转变教学观念，遵循因材施教原则，打造高效课堂，培养学生的独立思考能力和创新精神。全面推行预学案，实施全员育人导师制，以学法的优化推动教法的改进。作业布置做到多样