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高二年级生物（必修3第四五六章）练习 单项选择题 1．农贸市场上有新鲜的白菜、萝卜、大葱等多种蔬菜，还有活的鸡、猪、鲜蘑菇，以及附着在这些蔬菜、鸡、猪等上面的细菌等微生物，它们共同组成一个（ ） A．种群 B．群落C．生态系统 D．以上都不是 2、下面是调查双子叶草本植物种群密度的取样调查，操作正确的是 ( ) ①确定调查对象 ②选取样方 ③计数 ④计算种群密度 ⑤丈量 A．①→②→③→④ 　 B．①→⑤→④　　　C．①→④ 　　 D．①→③→②→④ 捕获总鸟数 麻雀 黄鹂 第一次 捕捉 100 46(标记后放生) 43(标记后放生) 第二次 捕捉 102 42(其中6只标记) 36(其中9只标记) 3．某同学为了调查某区域内麻雀和黄鹂的种群密度，在该区域内随机设置了若干捕鸟网。捕获结果统计如下表，下列叙述错误的是 (　　) A为了结果的可靠性，标记物对标记对象的生理习性不能有影响B该区域麻雀大约有322只，黄鹂大约有172 C．该区域所有的麻雀和黄鹂分别构成一个种群D由于标记的个体被再次捕获的概率下降，所以计算的结果偏小 4、下图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为 A．100只B．200只 C．300只D．400只 5．图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是 （　 　） A．当种群数量到达e点后，增长率为0 B种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后 C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点 8、某生物兴趣小组准备对所处地区的花园和菜地土壤中小动物类群的丰富度进行研究，下列有关说法错误的是：( )A．许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查 B．丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法C．对土样中的小动物进行采集时，在诱虫器上方通常要放置电灯，这样做的是利用了土壤动物具有趋光性的特性 D．土壤中的小动物对动植物遗体的分解起着重要的辅助作用 10．下列古诗中从生物学角度看，表现为物种间竞争关系的是（）： A.兰溪三日桃花雨，半夜鲤鱼来上滩 B.种豆南山下，草盛豆苗稀 C.满园春色关不住，一枝红－出墙来 D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 11、寒带针叶林中两个动物种群（N1、N2）的数量变化如右图所示，据图判断这两个种群的关系是 A．捕食关系，N1为捕食者，N2为被捕食者 B．捕食关系，N2为捕食者，N1为被捕食者 C．竟争关系，N1为竟争中的胜者，N2为失败者D．共生关系，N1、N2彼此依赖，相互有利 12．在裸岩群落演替中，谁被称为地球开拓者（）A地衣 B苔藓 C草本植物 D 木本植物 13．群落演替的总趋势是 ( )A.物种多样性的增加和群落稳定性的提高B.物种多样性的减小和群落稳定性的降低　C.物种多样性的增加和群落稳定性的降低　D.物种多样性的减小和群落稳定性的提高 14、某岛屿由海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是（ ） A．该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现B．该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替C．旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行D．该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程 15．下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（　 ） A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级 C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 16．下图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中箭头符号为能量的移动方向。下列说法正确的是 （ ） ①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1％左右②分解者可利用来自各营养级转移到（A）的所有能量 ③消费者营养级别越高，可利用的总能量越多④当人们把生产者当作食物时，比起其他营养级，可获得更多的能量A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 17．右图表示某湖泊生态系统的营养结构，a—e代表各营养级的生物，下列叙述不正确的是 A．共有3条食物链 B．各营养级中，能量最多的是c,生物个体数量最多的是a C．若水体受有机磷农药轻度污染，则受害最严重的是a D．若c所含能量为5.8×109kJ,d含1.3×108kJ,则a至少约含4.5×107kJ 18．