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- 约 6页
- 2016-12-14 发布于北京
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五年级上册品社学科集体备课教案
主备人: 李公兰 使用教师: 李公兰
课 题 3、笑对成长中的烦恼 教学目标 知识与能力:明白生活中人人都会有烦恼,每个人都会有不同的烦恼,面对烦恼,养成良好的心态,勇敢地战胜烦恼 过程与方法:充分利用教材中的资料,搞好生活资源的搜集,将学生成长的烦恼集中起来,并进行合作、分析、讨论,探究学会战胜烦恼的方法。 情感态度价值观:面对烦恼,养成良好的心态,认识自我,以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等 教学重点 明白生活中人人都会有烦恼,每个人都会有不同的烦恼,面对烦恼,养成良好的心态,勇敢地战胜烦恼。
教学难点 面对烦恼,养成良好的心态,认识自我,以积极的生活态度正确对待成长过程中出现的烦恼、挫折等。
教具、学具准备 关于事例及诗歌的课件,音乐《小小少年》《明天会更好》
教学流程设计 个性化修改 教学过程
第一课时
一、创设情境,播放乐曲《小小少年》,导入新课
教师谈话:我们常说“少年不识愁滋味”。其实,这是大人的误解。孩子也有自己的情感和烦恼。锤炼更坚强的性格意志;领悟更丰富的人生智慧。今天,我们一起走近《笑对成长中的烦恼》。(板书课题)
二、联系生活,倾诉烦恼
教师谈话: “人生不如意事十常八九”,今天我们一
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