五年级上册教案123.docVIP

第一单元 西部风情 教学内容： 1、音乐表现：《拉萨谣》《三峡的孩子爱三峡》 2、感受与鉴赏：《北京喜讯到边寨》 3、音乐创造：《走进西藏音乐会》《我爱三峡展示会》 单元目标： 初步了解我国西部地区有代表性的音乐特点及相关文化，进一步培养学生独立视谱演唱歌曲、分辨音乐结构和音乐情绪的能力，能为歌曲设计领唱和齐唱。 单元重点： 1、用热爱家乡的情感演唱《拉萨谣》。 2、感受《北京喜讯到边寨》中苗、彝民族音乐的特点。 单元难点： 1、启发学生用热爱自己家乡那样的情感演唱《拉萨谣》。 2、分辨管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》的音乐结构。 3、感受《三峡的孩子爱三峡》中川江号子的风格。 课时安排：四课时 教具准备：钢琴、录音机 第 一 课 时 教学内容：学唱歌曲《拉萨谣》，了解西藏的相关音乐文化。 教学目标： 1、有表情的演唱《拉萨谣》体验西藏民族风情。?? 2、通过歌曲练习表现质朴自然、高远深邃的感情。 3、注意歌唱的发声和吐字。 教学重点：用热爱家乡的情感演唱《拉萨谣》 教学难点：启发学生用热爱家乡的情感演唱《拉萨谣》 课型：新授 教学方法：导入法 教学过程： 一、导入新课 （1）复习演唱前面学习过的歌曲。引导表达歌曲的情绪，力求做到有感情地歌唱。 （2）与以前学习过的歌曲情绪联系或对比引入本课将要学习的歌曲。 （3）听歌曲范唱录音（合唱）。在聆听之前，提示学生注意歌曲演唱形式和情绪。