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- 2016-12-14 发布于北京
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五年级数学上册第三单元
课程纲要
学 科 组:五年级数学备课组
课程类型:基础性课程
教学材料:人教版义务教育课程标准实验教科书
五年级上册第三单元
授课时间:从不同角度观察物体 1课时
简单立体图形的组合 1课时
较复杂的立体图形的组合 1课时
总 计 3-4课时
一、单元目标
图形与几何:
1.学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。
2.通过观察实物,能正确辨认从正面,侧面,上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。
3.通过拼搭活动,培养学生的空间想象和推理能力。
从不同角度观察物体1.学生经历观察的过程,让学生认识到从不同的位置观察物体,所看到的形状是不同的。
2.通过观察实物,能正确辨认从正面,侧面,上面观察到的两个物体或一组立体图形的位置关系和形状。
3.通过拼搭活动,培养学生的空间想象和推理能力。简单立体图形的组合较复杂的立体图形的组合立体图形的位置关系和形状立体图形的位置关系和形状
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