五年级下册8.docVIP

五年级下册 第一课《草原》的学习目标： 1.会写14个生字。正确读写“高歌、绿毯、柔美、渲染、勾勒、低吟、奇丽、回味、洒脱、迂回、疾驰、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、天涯、热乎乎、一碧千里、翠色浴流、襟飘带舞”等词语。要注意的是“蒙古包”中的“蒙”读作měng,“好客”中的“好”读作hào,,同行中的行，xing,似乎中的似，毯的最后一笔为点，“吟，貌”不要多一点，“襟、涩”不要少一点。 2.有感情的朗读课文，背诵第一、二自然段。 3.感受内蒙古大草原的美好风光及风土人情，体会蒙汉两族人民之间的深厚友谊，激发理解西部的新区。 4.揣摩优美的语句，体会课文表达上的一些特点，学习作者抒发情感的方法。 第二课《丝绸之路》的学习目标是： 1.认识9个生字。读读记记“古朴、典雅、矗立、戎装、守候、鸵鸟、 匕首、商贸芝麻、精神饱满、美轮美奂、等词语。 2.有感情的朗读课文。抓住主要内容，理解含义深刻的句子，理解西部灿烂的历史，体会丝绸之路的重要作用。 3.激发起了解西部历史的兴趣，交流有关丝绸之路的故事。另外本文恰当地应用了许多四字词语，要引导学生积累下来，如，“栩栩如生、天高气爽、不计其数、浩浩荡荡、五彩缤纷、崇山峻岭、丰富多彩、美轮美奂”。 第三课《白杨》的学习目标是： 1.学会本课6个生字，正确读写“清晰、插嘴、分辨抚摸、介绍、新疆、浑黄一体等词语。