吴桥中学高中政治《第二单元 探索世界与追求真理》单元测试题.docVIP

吴桥中学高中政治《第二单元 探索世界与追求真理》单元测试题.doc

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河北省吴桥中学高中政治《第二单元 探索世界与追求真理》单元测试题 新人教版 (选择题25题,主观题3题。用时90分钟) 一、选择题(25*2=50分) 1 2011年10月,第十届艺术节标志《祥和》亮相,取“详和如意、和谐安康”之意,通过对泰山自然风貌的解读,对山东古文明、儒家文化精髓的全面阐析,融合山东宽厚质朴民风,详瑞和谐的社会风尚提炼创作而成。这一标志的出现说明( ) A.人为事物的联系是主观臆造的 B.人能够能动地认识世界和改造世界 C.艺术创作的源泉是艺术家的创意 D.人的主观能动性可以突破规律的制约 2.2011年7月26日,中国第一台自行设计、自主集成的“蛟龙”号载人潜水器在东太平洋试验海区成功突破5000米海底深度,达5056.8米,这将有力推动我国深海探矿,海洋打捞事业的发展。这表明①事物的发展取决于人类认识的提高 ②人类能够创造自在事物之间的联系 ③实践是认识的目的和归宿④只有尚未认识而没有不可认识之物A.①④B.②③C.②④ D.③④ 3.宋人有看其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰:‘今日疾也!余助苗长也!’其子趋而往视之,苗则槁也。”此典故的哲学寓意是( ) A.事物的运动是有规律的B.事物的运动是永恒的 C.事物是变化发展的D.物质和运动不可分 4.蜜蜂建筑蜂房的本领使人间的许多建筑师感到惭愧。但是,最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蜡建筑蜂房以前,已经在自己的头脑中把它建成了。这说明( ) A.人的意识是能动的,动物的意识是不能动B.人的意识水平比动物的意识水平高得多 C.动物没有意识,意识是人类特有的D.蜜蜂的智慧在某些方面对人类高得多 5.面对日益减少的森林面积,日益恶化的生态环境,有识之士发出“绿色可以没有我们,但是我们不能没有绿色”的呼声,这呼声蕴含的哲理是( ) A.人类必须服从自然B.承认自然的客观性是基本前提 C.人类可以利用但不能改造自然 D.自然界先于人类存在 6.人的头脑不是一间装知识的仓库,而是一座生产知识的工厂。从哲学上看,这一说法强调了( ) A.人脑会对外界刺激作出一系列反映B.意识对客观存在的反映是能动的 C.意识可以直接作用于客观世界D.主观同客观的统一是具体的历史的统一 7.甲、乙两位同学就物质概念进行了辩论。甲说:“物质是永恒的,不生不灭的。”乙说:“世界上任何事物都有产生、发展和灭亡的过程。”对甲、乙两位同学的说法,在你看来评价正确的应是( ) A.前者正确,后者错误B.前者错误,后者正确 C.两者各自片面地强调了一个方面,都是不正确的 D.两者都是正确的,前者是就物质的概念而讲的,后者是就具体物质而言的 8.古希腊哲学家克拉底鲁认为,万物只是一种不可名状的旋风,他拒绝给事物名称,主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于( ) A.否定了事物的客观性 B.夸大了人的主观能动性 C.否认了事物的相对静止 D.割裂了物质和运动的关系 9.有两位画家以《安静》为题各画了一张画,一位画了一个湖,湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。另一位则画了一个激湍直泻的瀑布,旁边一棵小树,树上一个鸟巢,巢里一只小鸟,小鸟在睡觉。后一位画家才真正理解安静的真义,因为他懂得 ①动中有静,静中有动②运动是物质的运动,物质是运动的载体 ③物质是运动的物质,运动是物质的固有属性和存在方式 ④任何物质都是绝对运动与相对静止的统一 A.①④ B.①③ C.①② D.②④ 10.“散文随笔的写作,只要心有意态,笔有情氛,信马由缰,收桨放舟,乱花飞絮,野溪奔流,一任天然。这种写作一旦开笔,听任心灵的解脱与呈现;大脑愈有空白,笔下愈有意外而惊人的灵性出现。”这段话表明( ) A.意识是对客观事物的真实反映 B.意识对客观事物具有反作用 C.意识具有能动的创造作用D.意识可以摆脱客观规律进行想象和创造 11.孔子说:“始吾于人也,听其言而信其行;今吾于人也,听其言而观其行。”这体现的哲理是( ) ①认识是变化发展的②理论与实践应该相结合 ③实践是检验认识真理性的唯一标准 ④读书和实践是认识的来源 A.①②③ B.①③ C.①② D.①②③④ 随着科学技术的发展,目前72小时的气象预报可以和25年前36小时的气象预报一样可靠。但由于受天气状况原始数据、计算手段、分析能力等条件的限制,气象预报难以避免误差。在这个意义上,天气预报仍然是一门不精确的科学。据此回答12-13题 12.随着气象预报科学技术的发展,人们能够作出更精确和更长期的气象预报,其哲学依据是( ) ①大气运动尽管复杂,但有规律并可以被认识②大气运动的偶然性逐渐向有规律的必然性转

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