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教育理念和实践概述 讲课人：XXX ☆从《文选》的“后记”讲起 ☆几个主要的教育理论观点 1 、在教育功能上，我是“教育动力”论者 2、在教育管理上，我是“中观指导”论 者 ▼教育教学改革上的“三个出路” ▼教学质量提高上的“四全”、“三 以”、“三个抓起”、“三头”、 “三同等” ▼日常教学管理策略上的“三分” 2、在教育管理上，我是“中观指导”论者 ▼教师校本发展上的“五个一” ▼衡量学校以教学为中心的“八个一” ▼修炼学校内功的“老三篇” ▼素质教育开局上的“四个不得”、“两百战略” 3、在课堂教学上，我是“结构改革”论者 ▼学生自学是课堂的主线 ▼教师引导是课堂的基础 ▼结构改革是课堂的关键 ▼使课堂由教师的讲堂变为基本上由学 生自学的学堂，是我孜孜以求的教育理想之一 4、在教育意义上，我是“自育自学”论者 ▼教育教育，就是教学生会自育 ▼教学教学，就是教学生会自学 ▼学生者，学会生活之道的人也;生活的根本之道是自育自学之道 5、在教师发展上，我是“自我造就”论者 ▼不欣赏“蜡烛”观 ▼须确立“自我造就”观 ▼教师学生互相创造互相崇拜 6、在职业追求上，我是“教育理想”论 者 ▼“经济冲动”与“教育冲动