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九年级语文说明文学法指导浙江版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 说明文学法指导 说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能、特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。 根据说明对象不同，可分为事理说明文和事物说明文。事理说明文旨在讲明事因、物因；事物说明文旨在介绍某一事物的形体特征。根据表达方式和写作目的，可把说明文分成三大类： 1. 实用性说明文。如说明书之类。 2. 阐述性科技说明文。主要以介绍科学技术知识为内容。 3. 文艺性说明文，也称科技小品。 说明文以说明为主要表达方式，它抓住事物的本质特征，用准确、简明的语言，把事物的形状、性质、特征、构造、关系、功用，以及事理的成因、物因等写清楚，使人获得知识。它的主要特点主要有以下四点： 1. 说明性。 说明文是解说事物、阐明事理的文章，所用的表达方式主要是说明，因此说明文首先具有说明性的特点。为了把事物、事理说明的更明确、更生动、更形象，也可以用其它表达方式，如描写议论、议论、抒情等。 2. 知识性。 说明文要给人以知识，知识性就自然成了说明文的重要特点，说明文给人的知识是直接的、集中的。 3. 科学性。 说明文是一项人们传授知识为目的的。因此，必须如实客观地反映事物的实际情况，所以说明文具有科学性的特点。 4. 通俗性。 说明文是向广大群众传授科学知识的，要使大多数人易于接受，文章必须通俗。 常见的说明方法有：举例子、分类别、打比方、列数据、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表、引用等。 常见的说明的顺序有：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其它顺序。 说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。准确性和多样性、灵活性并不矛盾。 说明文常见的形式有：1. 总（概说） 分（具体）式2. 总（概说）分（具体） 总（概说）式3. 分（具体） 总（概说）4. 并列式5. 递进式。 说明文的考试点主要有：1. 对说明对象及说明特征的理解；2. 对说明方法的辨识与理解；3. 对说明顺序的分析与理解；4. 对文章段落结构特点的分析；5. 对文意、层意、段意的概括；6. 对关键词语、重点句子含义及其表达作用的评析；7. 对说明语言准确性的体会。 说明文阅读的难点在于： 1. 平实说明与生动说明的区别； 2. 对词语的限制、修饰作用的准确评价； 3. 下定义与作诠释两种说明方法的区别； 4. 事理说明文与说理散文的区别。 【模拟试题】 说明文语段训练 （一）喝茶 喝茶是我国人传统生活的一部分。 两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的工夫研究茶，写了一本《茶经》，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此饮茶的艺术便日益精进。不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶的水和烧水的方法也日新月异。 一般的茶叶可分为不发酵的绿茶、经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸软后压成砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨（xūn，同熏）制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。 在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱、香气清洌、略带甘涩。喝一杯红茶，那紫红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。 陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。这种茶叶道纯清，__________能显示茶的真味。 在我国，喝茶的工具－－杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。 1. 本文依次介绍了我国饮茶的历史、______ _______ ______、茶具等内容。 2. 根据第三段内容填空。 一般的茶叶可分为_______ _____ _____ _______花熏茶。 3. 第四段主要运用了哪两种说明方法？正确的一项是（ ） A. 作比较 举例子 B. 作比较 打比方 C. 举例子 打比方 D. 下定义 举例子 4. 解释“山水上，江水中，井水下”意思 _________________________