七年级地理下册第一章导学案
(总第6课时)
第一章 认识大洲
编号:6 使用时间:第四周 编写:李大明 审核: 李大明
课题:第一章 第三节 美洲(一)
班级: 小组: 姓名:组内评价:教师评价
教学目标:
1.运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。
2.掌握拉丁美洲的概念,以及这里居民组成和语言与北美洲的美国、加拿大的差异。
3.培养学生从地图上获取地理知识的能力,以及从课外书籍上获取地理知识的能力。
4.通过读图,分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征
教学重点:
1.运用地图,说明美洲大陆的地理位置。(包括经纬度位置、半球位置和海陆位置)南北美洲的分界线巴拿马运河及其交通地位。
2.通过读图,分别了解两个大洲自然环境在地形方面的特征
教学难点:
学会熟练的掌握对比分析了解地理事物的异同。
教学方法:自主学习、合作探究、以图析文、对比分析、归纳总结
教学准备: 相关的地理景观图片、资料
教学过程:
一、创设情境,导入新课
个性化修改
目标修订:
使学生学会对知识的迁移的应用。学生课前收集北美洲和南美洲的相关资料。
教师讲述:公元1507年,意大利航海家亚美利哥根据他对美洲大陆的考察见闻,写了一本《海上旅行故事集》,向世界宣布美洲这个“新大陆”的存在,后来人们为
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