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- 2016-12-14 发布于江苏
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行政管理考核量化指标
学校:检查人得分年 月 日
A级
指标 B级
指标 考 核 要 点 评 分 细 则 分值 自评分 考评分 A1
办学
方向
B1
全面
贯彻
教育
方针 1、面向全体学生。依法履行学校的教育责任,无拒收、排挤学生现象;因材施教,有切实可行的转化后进生措施。 学生流动有记录记1分,无记载或有不良反映扣1分;教师学期教学计划中有转化后进生措施记1分,无措施酌情扣0.5~1分。 22、开齐课程,促进学生全面发展。全面进行德、智、体、美、劳教育,有体、卫、艺工作计划,有切实保证学生每天在校体育活动时间不少于1小时的具体措施,学生全面发展、主动发展。 查课程表、教学计划、体、卫、艺工作计划,记录表,“每天锻炼1小时”专题材料,材料充实,措施得力;走访学生。酌情可扣0.1~1分。 2B2
依法
办学 3、办学行为规范。无乱收费、违规招生、体罚学生等违规行为。 有收费公示栏,签订收费工作责任书,按计划和有关规定招生,办学行为规范,无投诉。 34、学校民主管理,校务公开。重大事项集体决策,重大开支集体研究,切实保障教职工参与学校管理的权利,有民主决策、管理和监督的具体途径和措施。 成立校务公开工作领导小组,有工作方案、工作总结,有校务公开栏、意见箱,有教代会会议记录、有公示名单,教职工对校务公开工作无意见。 3 A2
常规
管理 B3
队伍
建设
5、领
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