第五单元复习1总结.doc

第五单元生物与环境（1） 复习目标： 1、知道蚯蚓适宜生活的环境，从而认识到动物和环境的关系。 2、了解一些动物是怎样适应环境的，能举例；植物适应环境的几个特性 复习方法： 依据学案中的知识体系复习课本，快速记忆重点，教师利用多种方式检查学生的知识掌握情况。 一、基础知识复习： ★1、蚯蚓喜欢生活在 、 的环境里。 ★2、各种生物都必须生活在 的环境里，所以，在不同的环境中生活着不同的 。 3、大象生活在 ，北极熊生活在 ，鲸生活在 ，骆驼生活在 ，不同的自然环境中生活着不同的动物，动物与 相互依存。 4、热带雨林的环境特点是 ，沙漠的环境特点是 ，北极的环境特点是 。 ★5、不同的自然环境中，生活着不同的 ，动物与 相互依存 6、蚯蚓生活在地下，可推测它喜欢 的环境；干土里很难以现蚯蚓，可推测它不喜欢 的环境。 7、做完实验后，我们要把蚯蚓放回 。 ★8、生物的体色与周围的 越相似，就越容易隐藏自己。有些动物，如变色龙，能改变身体的 ，适应不同的 。 ★9、枯叶蝶借助与 相似的外表保护自己免遭其他捕食者的侵袭，这是一种生物对另一种 形态的模仿。我还知道 （动物）也是这样。 ★10、青蛙的皮肤一般为草绿色，趴在草丛中不易被敌害发现。这种适应环境的方式叫做 。利用这种方式隐藏自己的动物还包括 、 等。 ★11、毒箭蛙用鲜艳的肤色警告掠食者不要吃它，这种适应环境的方式叫做 。我还知道 （动物）也是用了这种方式。 ★12、向日葵的“头”会随着 的变化而转动，这种受光刺激而引起的生长弯曲现象叫 。 ★13、像植物的根向下生长的现象称为 。植物的根还有几种生长应：向着有肥的地方生长称为 ；在干旱的地方会向着有水的地方生长，即 。 ★14、 、 、 、 统称植物的向性运动。 15、植物的根具有向地性，这是植物受到 作用的缘故。 二、记忆问题 1、苹果树生长在北方，而柑橘则生长在南方；我国南方盛产水稻，而北方则盛产小麦。以上这些说明了什么？ 2、小强在家里的阳台上养了一盆杜鹃花。很长时间后，他发现花冠朝阳的一面茂盛，整个花形长偏了，一面大一面小。你有什么办法让他的花长得匀称好看吗？ 我的方法： 我的理由： 3、你知道武警官兵为什么要穿迷彩服吗？ 4、怎样才能避免植物的根只向一个方向生长 5、植物有哪几种向性运动？ 6、你知道武警官兵为什么要穿迷彩服吗？ 7、在什么地方容易找到蚯蚓？蚯蚓适宜生活在怎样的环境中？ 8、农民伯伯种庄稼为什么讲究深施肥、深浇水 9、根据一棵大树的生长情况，你能判断哪是南方吗？为什么？ 10、保护色和拟态对生物的生存有什么意义？ 三、课堂练习： 1、适于蚯蚓生活的环境是（ ）的地方 A、干燥明亮B、潮湿阴暗 2、环境对动物的生活、分布等（ ） A、有很大影响B没有任何影响C影响不大 3、蚯蚓喜欢的食物是（ ） A、腐烂的落叶、枯草、蔬菜碎屑等B、有苦味的食物C比较咸的食物 4、蚯蚓喜欢在（ ）出来活动A白天B夜晚C黎明时分 5、下列动物行为中，属于利用保护色的是（ ） A、北极熊长着白色的毛B、下雨时小白猫弄了一身黑泥C、蝎子经常用毒刺赶走敌人 6、在北方下雪后，偶尔会看到白色的狐狸，这种动物的护身术是（ ） A、拟态B、保护色C警戒色 7、（ ）用鲜艳的颜色来警告捕食者不要吃它 A、花蝴蝶B、变色龙C枯叶蝴蝶D毒箭蛙 8、（ ）靠改变自己身体的颜色来适应不同的环境 A、变色龙B枯叶蝴蝶C毒箭蛙D、青蛙 9、植物的根会向（ ）生长A、有水的地方B岩石C有矿石的地方 10、向日葵的“头”总是朝向太阳表现为植物的（ ）A、向肥性B向光性C向水性 11、植物的分布与温度密切相关，有的植物不能在热带种植，比如（ ） A、椰子B柑橘C、苹果D香蕉 12、植物的向性运动与（ ）没有关系A、阳光B重力C水分D食草动物 13、把植物水平放置，则植物的根（ ）生长 Ａ、向下Ｂ向上Ｃ继续水平生长Ｄ向叶子的方向 14、绿豆适宜生长的环境是（ ）A阳光水分B阴暗潮湿C低温干燥 15、仙人掌的叶子退化成刺，这是植物（ ）的表现A、变异B退化C适应性 判断： 1、各种动物必须生活在一定的环境里，在不