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- 2016-12-14 发布于江苏
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《囚 歌》学案设计
第一课时
教学目标:
1、正确流利有感情地朗读课文。
2、自主学习本课的生字,扫清阅读障碍。
学习过程:
一.?知识链接
走近叶挺,了解皖南事变,明白被捕真相:叶挺是中国人民解放军的创建人和新四军领导人,杰出的军事家。1896年出生于广东归善(今惠阳)一个农民家庭。早年追随孙中山参加革命,参加援闽粤军。1924年被派赴苏联东方劳动者共产主义大学和红军学校中国班学习。同年10月加入中国社会主义青年团,12月转入中国共产党。 1926年在北伐战争中,他率部长驱直进,连战皆捷,屡建战功,被誉为“北伐名将”,所部被称为“叶挺独立团”,为4军赢得“铁军”称号。南昌起义时,他担任前敌总指挥。广州起义时,担任红军总司令。抗日战争爆发后,出任新四军军长。面对蒋介石的威逼利诱,他坚贞不屈。在牢房中书写《囚歌》以明志:“我希望有一天/地下的烈火/将我连这活棺材一齐烧掉/我应该在烈火与热血中得到永生!”Shā jīn piē jiàn míng chán diǎn jiǎo zhuàng jìn qiān xì
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2. 重要词语
再读课文,把课文中的词语画下来,对于不理解的词语要求借助上下文的意思或者查阅工具书弄懂
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