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- 2016-12-14 发布于贵州
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五年级组2013年工作计划
本学期是学校改制初步实行“级部主任负责制度”,以及课改大步伐迈进的重要一年。在这一年中,我们五年级组也将紧紧围绕学校的各项方针政策开展有效的组内管理,以组内自转带动教师和学生的各项活动高效展开。我们将以“学习型班组”创建活动为载体,以“为学生的终生发展负责”为己任,以“教研促教改”,加强团队意识,培养合作精神,重点放在课堂教学改革上,提高孩子主动获取知识解决问题的能力,为学校的可持续发展打下坚实的基础。
(一) 教学工作
教学是学校的中心工作。教师的本职工作之一就是高质量完成教学任务。本学期,我们要树立“减负提质,先学后教”的思想,深入钻研教材,精选教学内容,精讲精练,努力向四十分钟要质量。
1、以“备课组”为中心,抓本学科的教学质量
结合学校开展的教研活动,每位老师都要在本学期上好示范课(教研课),在教学中应突出个性化教学,坚持在学期末写一篇高质量的教改论文。以分层次教学为突破口,加强任课教师的合作意识、教研意识。课堂教学思想上要趋于以学生为本,过程上趋于开放和灵活,组织形式上要趋于宽松民主,评价上要趋于多元。课堂教学目标要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习的兴趣、信心、意志、毅力等。、
语文备课组以“精讲精练”为课改主题,立
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