五年级语文三单元导学案.docVIP

　语文园地二 课题名称：口语交际 课型：综合练习 备课时间：3013年3月13日 授课时间： 学习目标? 1.培养良好的听说习惯，学会倾听、交流、互动。2.通过交流，感受童年的美好、纯真，使学生珍惜童年，热爱生活。3.指导学生具体有序地写出童年有趣的事情，表真情实感。4.围绕是否把事情的过程写清楚，是否表达了童年生活的有趣，认真修改自己的习作。 ?教学重点： 通过讲述童年故事，收集反映童年难忘的生活片断，通过交流，拓展学生的思路，使他们从不同角度讲述自己童年的故事，在交流中表现童年生活的丰富多彩，进一步感受童年的美好、纯真，激发学生珍惜童年，热爱生活的情怀。教学难点： 把故事讲述具体，清楚，并能注意表达方式，使其能引起听众的兴趣。并在活动中进一步提高交际与习作的能力。?学习准备 ?培养写作、独立阅读能力。?课时安排?3课时 第一课时?预习案???1.回顾学过的《冬阳?童年?骆驼队》、《祖父的园子》、《童年的发现》等课文，说说这些文章给你留下最深刻印象的是什么？ 2.你能说说这些场景为什么能使你印象深刻吗？（有趣、天真、可爱……）????????? ?合作学习??????????????????????????????????????????????????????????????? ?1.我们的童年生活又是怎样的？是不是也有很多有趣、天真、可爱的故事？让我们静