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- 2016-12-14 发布于贵州
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“交互式电子白板在英语课堂教学中的应用交互式交互式电子白板在英语课堂教学中的应用
2、设计并开展交互电子白板的有效课堂教学模式;
3、促进学生信息技能和素养的提高和认知能力的发展,全面提升学生的综合素质。
活动意义:以交互式电子白板为信息化教育的基础平台,整合信息技术课堂与传统课堂的优势,探究有效课堂在新技术支持下的发展空间,为提高教学质量提供可能。
活动过程:
1、理论与专业学习(四月份)
加强《新课程标准》的学习,进行《电子白板在英语课堂教学中的应用
周次 地点 活动形式和内容 主持人 记录人 2
办公室 集体研讨:三至六年级教材梳理 祁霞 万发琴 4
办公室 五年级校本
研讨课 张国兰 李月香 6
办公室 六年级校本
研讨课 马秀花 李林兰 8 办公室 讨论交流:交互式电子白板在小学英语单词教学中的优势作用
李维英 来英兰 10
办公室 四年级校本
研讨课 余国娟 张雪莲 12
办公室 三年级同课异构
苟寿山 祁 霞 14 办公室 五年级校本
研讨课
李月香 张国兰 16 办公室 讨论交流:交互式电子白板在小学英语教学中的有效性 李林兰 马秀花 18 办公室 校本教研总结 来英兰 李维英 活动预期效果:在小学英语课堂教学中,合理地运用交互式电子白板来辅助教学,可以简单轻松地创设生动具体的教学情境, 音乐、图片和影像都可以渲染情
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