人大办好暑学校国际小学期不断提升人才培养质量.docVIP

人大办好暑期学校国际小学期不断提升人才培养质量 胡锦涛总书记在清华大学百年校庆大会上的讲话，集中论述了提升高等教育质量，再次凸显了质量是实力、是竞争力、是教育的生命线、是高等教育改革发展最核心最紧迫任务的思想，鲜明地把全面提高高等教育质量与高等学校的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新的历史责任和使命紧密联系起来。我校深刻认识到，要进一步提高人才培养质量，就必须解放思想，创新体制机制，积极探索人才培养的新模式。 　　新世纪以来，我校围绕建设“人民满意、世界一流”大学的战略目标，大力推进改革和建设，已经初步实现了“固本强基、重塑形象”的阶段性目标。最近几年，我校把全面提升国际性、扩大国际影响、实现“十年腾飞”作为新的阶段性目标，更加注重采取切实措施，提升学校各个方面的国际性。其中，在人才培养方面，我校自2009年开始改革学期制度，在原来春季和秋季两个学期的基础上，于每年7月增设夏季学期，举办暑期学校（也叫“国际小学期”），目前已经产生了比较广泛的社会影响，取得了初步成功，为我校加强课程建设、提升教师素质、提高教学质量、创新人才培养模式积累了宝贵经验，开辟了提升人才培养国际性的新途径。 　　一、创新体制机制开办暑期学校（国际小学期） 　　我校开办暑期学校的指导思想非常明确：即以全面提升人才培养国际性、增强学校国际竞争力为指导思想，力争实现高水平、国际化、有特色的建设目标。在实施过