人教版九年美术上册全册教案.docVIP

龙 江 县 头 站 乡 中 心 学 校 美 术 学 科教 案教材版本:人教版 年级:九年级上册 教师：李春龙 时间：2013-2014学年上学期 课标要求 发展学生有个性的表现能力，表达思想与情感；?能对美术作品和美术 现象进行简短评述，表达感受和见解；?促进学生创新精神和实践能力的培养。 施教措施 1、?根据新教材特点，改进教学模式；?2、?抓重点带全面的网络式课堂管理；?3、?营造和谐适宜的授课环境；?4、?充分发挥多媒体教学优势；? 5、?设计理想科学的教学环节引导学生的思路。? 课程进度表 周次 ?教学内容周次 ?教学内容 1 ?欣赏与评述2? 讨论与研究? 3? 评论与总结4? 讨论与欣赏 ?5 ?创作与实践6? 创作于实践 7? 感受与思考8 ?感受与思考? 9? 创意与尝试10? 创意与尝试? 11? 创意与尝试12?创意与尝试 13? 欣赏与体验14?探索与实践 15? 考察与交流第一单元中国美术的辉煌历程与文化价值（欣赏·评述） 教学目标1.通过本课欣赏活动，使学生初步了解美术作品产生的社会历史背景与美术的发展及其艺术特色之间的关系。2.能从社会历史文化的角度来认识美术的社会价值和审美特征。 教学重难点:1.结合历史课学习经验，帮助学生回顾先秦至两汉时期中国历史发展的基本状况。2.引导学生能够利用课前收集到的有关历