1日新又新我常新2 罗秋燕.ppt

广州高校眼中的其他高校形象 5.1日新又新我常新 1、自我新认识（原理） 2、认识自我的途径（方法论） 自我认识 （1）生理自我 　对自己身体和生理状况的认识与评价。 （2）社会自我 　对自己在社会关系中地位、角色、作用的认识。 （3）心理自我　 　对自己心理和行为特征（能力、性格、气质、兴趣等）的认识和评价如今，随着社会的不断发展，人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。 1、自我新认识（原理） （1）全面认识自己 既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。 既要看到自己的优点，又要看到自己的缺点。场景一 一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。 问题一 她美吗？为什么？zxxk 场景二 不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起” 问题二 猜一猜，她会怎么做？ 活动二： 场景三 只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”!一边将头转向窗外。 问题三她美吗？为什么？Z.xxk 问题四 从这个故事我们学到了什么？因为姑娘的语言、行为反映出她的内心世界与她的外在形象之间有着巨大的反差。内心世界的丑与外在形象的美形成了鲜明的对照，这使得她的美好形象大打折扣。一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 全面认识自己 既要认识注重自己的外在形象 又要认识注重自己的内在素质 美的事件值得欣赏 内在美更重要！外在美内在美促进和谐统一 外在美与内在美的辩证关系 我的个子高，能够吃到树上部的叶子，你可吃不到！ 我能穿过门洞，吃到栏 杆外的草，你却吃不到！ 羊与长颈鹿 全面地看待优缺点 面对自己：①如果你只看到自己的缺点、不足，你将会悲观绝望； ②如果你只看到自己的优点、长处，将会骄傲自大，停步不前，甚至会倒退。因此，全面认识自己。 活动： 填表： 优点 例证 缺点 例证 朝花夕拾说优劣 （2）用发展的眼光看待自己每个人都是不断变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。 （2）用发展的眼光看待自己人不能两次踏进同一条河里。因为无论是这条河还是这个人都已经是不同。 ——赫拉克利特 2、认识自我的途径（方法论） （1）通过自我观察认识自己 （2）通过他人了解自己 （3）通过集体了解自己 我经常丢三落四，找不到自己的东西。我认识到自己粗心、马虎的毛病。 我的同桌为人热情，同学们经常找他帮忙，而找我的却很少。从同学们对我的态度中，我认识到我对待他人缺乏热情。 自我观察 他人 集体 全面的眼光 发展的眼光： 既看优点，又看缺点 每个人都是变化发展的 通过自我观察认识自己 通过集体了解自己 通过他人了解自己 一、自我新认识 二、自我新认识的途径 既看外在形象，又看内在素质 课堂小结：