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关于从实际出发，开展“特色化教学的工作构想 南阳幼师　 我国的中等职业教育己进入到一个新的发展阶段。市场经济和多元社会对人才的多样化需求日益增长，竞争己成为当今和今后中职学校获得经费投入、优质生源和高水平师资等的重要途径，任何学校要想在竞争中占得优势，就必须善于科学定位，办出自己的特色。可以说中职教育越发展，竞争就越激烈，“特色”的重要性也越突出。 一、工作理念 以科学发展观为指针，牢固树立“办学以人才为本、以教师为主体；教学以育人为本、以学生为体”的思想。总结改办幼师以来教育教学的基本经验，敏锐观察其它中职学校尤其是幼儿师范学校及幼教培训机构在教学内容、方法等方面的改革及发展，切实了解各级各类幼儿园对幼儿教师的专业技能、文化知识、教育理念、职业道德等新需求，深入思考我校课程设置和教学方法改革和提升的新路子，遵循“人无我有、人有我全、人全我优、人优我特”的发展思路，扎实开展“特色化教学”工作探索，实施优势特色突破带动战略，不断提高人才培养质量，增强办学活力和竞争力。放宽胸怀眼界、勇立发展潮头、敢于自我超越。掌握南阳地区及周边区域幼教人才培养、培训的主动权和制高点，提高毕业生就业档次，促进就业与招生良性互动，创造良好的办学效益和社会效益，为学校又好又快持续发展做贡献。 二、工作原则 （一）紧迫性原则。引导全体教师明确认识几点。一是当今各幼儿园教育和幼儿家长对教师己有新的要求。二是