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考点 4 学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度. 12.小丽在日记里写道:“李明成绩好、长得帅,很 受女同学的欢迎。可我一看到他和别的女生在一起就莫名其妙地生 ) 气。我只对他一个人好,也希望他只对我好。”小丽( A.这样想是很自然的,不必大惊小怪 B.可以想办法让李明只对她一个人好 C.不懂得用恰当的方式和男生交往 D.可以想办法阻止别的女生和李明交往 [答案]C 13.“刚上中学,我就喜欢和同桌的男生一起玩、 一起学习、一起聊天,但又怕老师、同学误会我们谈恋爱。这种感觉 真难受!”女生小丽面对青春期的烦恼,正确的做法是( ) A.多与老师、同学沟通,多参加集体活动 B.与异性交往要学会隐蔽,避免被别人发现 C.不用理会别人的评价,拒绝一切干扰 D.拒绝与异性交往,增强防范意识 [点拨]与异性交往要自然大方,不要秘密交往。与异性交往要懂 得保护自己,但不能因此而杜绝与异性交往。对于别人的评价既不能 盲从,也不能忽视,要做到有则改之,无则加勉。 [答案]A 要点探究 要点探究 ·人教版 要点探究 ·人教版 要点探究 ·人教版 │ 要点探究 ·人教版 考点 5 了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正 确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情 14.让我们走进老师,善于与老师沟通,增进与老 师的感情,与老师一道建立平等、民主、______的新型师生关系。 ( ) A.竞争 B.协作 C.和谐 D.快乐 [答案]C 15.胡锦涛总书记在视察乌鲁木齐第 66 中学时, 在黑板上为同学们题词:“培育之恩,终生不忘。”这是教导我们要 ( ) A.一辈子听从老师的一切管教 B.克服“逆反”心理 C.尊敬老师,主动与老师沟通交往 D.原谅老师的所有过错 [答案]C 16.“捧着一颗心来,不带半根草去”这句话最能 体现老师( ) A.是我们学习的指导者 B.诲人不倦、无私奉献的精神 C.是我们成长的引路人 D.是我们的良师益友 [答案]B 17.子贡是孔子的优秀学生,却经 常受到孔子严厉、苛刻的批评。子贡虚心接受,对孔子感恩戴德,遵 从教诲,终于成为有大作为的贤人。这启示我们( ) ①老师真诚的批评是爱护、鞭策、期待 ②老师的批评越严厉越 有利于学生的成长 ③良药苦口利于病,忠言逆耳利于行 ④学生要 正确对待老师的批评,有则改之,无则加勉 B.②③④ D.①③④ A.①②③ C.①②④ [答案]D 要点探究 要点探究 ·人教版 要点探究 ·人教版 课题 考纲要求 专题五:孝敬父母师友同行 △体会父母为抚养自己付出的辛劳,孝敬父母和长辈. △学会与父母平等沟通,调适“逆反”心理,增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力. △了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友和成人交往,体会交往与友谊对生命成长的意义. △学会用恰当的方式与同龄人交往,建立同学间的真诚友谊,正确认识异性同学之间的交往与友谊,把握原则与尺度. △了解教师的工作,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与教师的感情. 体会父母为抚养自己付出的辛劳孝敬父母和长辈. 1.为什么要孝敬父母 (1)母爱和父爱是至深至纯的爱,这种爱是_____的爱、永恒的爱, 是无微不至的爱、不求回报的爱。学会享受爱、奉献爱,是一切美德 的生长点。 无私 做人 (2)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教 我们_____。这种恩情要永远铭记在心。 (3)父母为家庭作出了贡献,为我们付出了很多,他们应当得到 爱的回报,理应受到我们的孝敬。 (4)孝敬父母是做人的根本,是中华民族的传统美德。 (5)孝敬父母,是子女对父母应尽的_____义务、法律义务。 (6)成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论 的谴责,还要受到法律的惩罚。 敬重 爱戴 2.怎样孝敬父母 口头 理解 帮助 努力学习 (1)孝敬父母最重要的是_____和_____父母。 (2)孝敬父母,不能停留在_____上,而要体现在日常生活中一件 件小事上。①爱父母,心里想着父母,_____、关心父母。②行动上 _____父母,为父母分忧。③__________、积极上进,让父母高兴等。 道德 (3)在孝的问题上要明辨是非界限。①我们对父母的孝敬,不是 古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在_____基础上对父母的尊敬 和侍奉,是在当代道德和法律基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报 答。②A.如果父母做出不道德的事,我们要勇于批评和制止。B.如果 他们触犯
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