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校外实习报告册 姓 名： 学 号： 班 级： 实习单位： 指导教师： 实习时间： 四川信息职业技术学院信息工程系 2013年11月 实 习 内 容 一、企业文化 二、综合布线技术 三、企业园区网交换技术、企业广域网路由技术 四、综合布线工程实践 五、园区交换网络搭建 六、远程网络搭建 七、企业网络应用技术和网络安全与防火墙、入侵检测技术 八、企业网络集成 九、网络应用技术实际 十、网络规划设计案例分析 十一、企业网络管理技术 十二、外联网络结构搭建 十三、招投标演练：方案制作 实 习 总 结 在成都华迪实训的这半个月里自己的专业知识，虽然没有质一般的提升，但是对掌握的知识进一步得到了巩固，也对网络这个专业进一步有所了解，不再那么迷茫，从而重新定位自己对所学的专业，开始思考自己职业规划。 来的实训基地，学习气氛与学校的气氛截然不同，学校的气氛有一种温室的感觉，而在这里充满的是紧张的气氛，一种压迫的感觉，是促使我们自己去学习，不再是填鸭式的教育方式。在这里的老师都是有实际工作经验的老实，他们与在校老师的教育方式当然不一样。在校老师讲得很详细，会反复的给学生讲解；而在这里的老师，知识点讲得详细，但是不会反复给我们讲解，不是他们没有耐心，而是给我们压力，让我们集中精力去接受知识，从而来提高我们的接受新鲜事物的能力。 我们来到这里并不是一味的做实验的，老师也是先从理论开始的，这里老师讲解的大多数理论我们在学校都是学过的，从而能使应老师讲解的方式，也许是有了基础，或者老师有实践经验的缘故，反而觉得听起来并不是枯燥，而越听越有趣。当然在老师讲解的过程中，老师也给我们扩展了一些知识点，他会强调哪些知识点在实际工作中常用到的，也会分享他在工作中的经验；为此我们也会更专心的听老师们的工作经验的。当然老师讲解的某些知识点我们也会因为遗忘原因或者当初没有掌握，而不能回到老师的问题。这时老师也会加重语气对我们说：“现在没有理解没关系，如果在工作中遇到这些问题，你有可能就要因此而丢掉工作。”有时在想社会真的很残酷，所以我们不得不提高自己的技能，从而更好的适应社会。 在实训基地不仅仅是来学习理论和动手能力的，同时还在培养我们的团队合作精神。在做实验时，我们通常都是以小组为一个团队，共同来完成老师给定的任务，当我们完成某个任务时，都是分工明确，齐心协力来完成。在此期间我们都发挥自己的特长，各抒己见，把任务做到最好。当然我们在完成任务的过程中也会产生不同的意见，我们都认真对待，公开讨论，最后确立最好的方案。当任务完成时，我们彼此都非常高兴。 在实训的工程中我们亲身体会到了华迪老师精湛的技能和敬业精神，从他们身上不仅仅学到了一些技能，他们的职业道德也是我们所学习的对象。 实 习 单 位 意 见 单位（公章） 年 月 日 实 习 成 绩 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，