南林小学美学生美丽班级美丽校园创建方案.docVIP

我校文明班级评选：综合每周“美丽学生、美丽班级”、每月“绿色中队”评比、每学期“班级文化”评比情况，经行政会研究确定公布，每学期评选出高、低年段各一个班级，给予表彰奖励。 南林小学“美丽学生 美丽班级 美丽校园” 创建方案 一、活动思路为深化学生的养成习惯，提升学生文明规范素养，发展学校文化内涵，创新教育常规管理，建立起系统全面、操作性强、实效性强的评价鼓励机制，我校特地将“美丽学生 美丽班级 美丽校园”活动作为实施新《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》的一项重要内容来抓，以使我校行为规范教育做到更形象化、具体化、持久化，整体化。 二、具体操作方法 （一）评比内容：分卫生、行为仪表、纪律、两操四大块对班级学生的行为规范执行情况进行检查评比。 （二）评比办法： 1、每周颁旗。每日由护导教师和劝导队员对各班“卫生、行为礼仪、纪律、两操”情况进行检查量化，计算出日平均得分，卫生、行为仪表、纪律总分为80分，两操总分为20分，。 2、每月评选。月份统计评选“美丽班级”二班（按1-3年级为一组，4—6年级为一组进行评选），“美丽学生”每班3-5名； 3、学期表彰。获得“美丽班级” 累计达3次的班级，将获得学校“阳光集体”光荣称号，获得“美丽学生”累计3次的同学，将获得学校“阳光少年“光荣称号。 （三）奖励说明 1、每月学校举行一次颁奖典礼，颁发“美丽班级“奖状至获奖班级张贴，并发放“美