专题生态系中的生产量和生物量.pptVIP

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专题生态系中的生产量和生物量

LOGO 专题: 生态系统中的生产量和生物量 私立诸暨高级中学 廉匆忘开畔犹廓版劲爱紊篇乙缀誓鸯屹央历锦龙帖滞枚邱独罚馈洽实转怜专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 2009版浙江省生物学科指导意见 第二节 生态系统中的生产量和生物量 发展要求:举例说出生态系统中初级生产量、次级生产量 和生物量(新增)。 聚焦学科指导意见和考纲 2012年高考考试说明 3—6 生态系统 (2)生态系统中的生产量和生物量 (新增) 要求:Ⅰ 施琼旱记爽天特蹬辫遂赶瑞凤盖猾钥闹简余置盆骚假箕壹返累瞻骆壬蚌醋专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 (1)初级生产量:一定时间内,生态系统的绿色植物通过光合作用所制造的有机物或所固定的能量。 (2)总初级生产量:包括呼吸消耗的全部生产量称为总初级生产量。 (3)净初级生产量:总初级生产量—植物自身呼吸消耗。 概念解析 改画缓拿侠核艺咆糯毗这贼森拉灿捷搔淫集藤享哩鞠荐袱禹粳裳屡陌颐脊专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 (5)次级生产者:所有的异养生物,包括消费者和分解者。 (6)次级生产量:一定时间内,次级生产者通过捕食等利用现成有机物来生产出自身的有机物,称为次级生产量 (4)生物量:净生产量在某一调查时刻前的积累量。 概念解析 棕须素号镍脯猴怒邢寓捎貉懒螟视颓陌虫艘杠涡际杂管颐侥录人炯苛蠢望专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 讨论: 1、若t1时刻生态系统中某个体的生物量为B1, t2时刻生态系统中该个体的生物量为B2 ,则该个体的净生产量= B2 — B1/ t2 — t1 ,该假设是否成立?若不成立,原因是什么? 2、若t1时刻生态系统中某种群的生物量为B1, t2时刻生态系统中该种群的生物量为B2 ,则该种群的净生产量= B2 — B1/ t2 — t1 ,该假设是否成立?若不成立,原因是什么? 3、若t1时刻生态系统中某群落的生物量为B1, t2时刻生态系统中该群落的生物量为B2 ,则该群落的净生产量= B2 — B1/ t2 — t1 ,该假设是否成立?若不成立,原因是什么? 概念解析 缝泉完粱夯弓割求仇不访执泡颗凋氖瘟公援莹鸳嘲参挂诵构核晤亚篇喀灯专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 从生态金字塔中挖掘考点 (1)能量金字塔:只有正金字塔,没有倒金字塔。 (2)数量金字塔:有正金字塔,也有倒金字塔。 (3)生物量金字塔:有正金字塔,也有倒金字塔。 高考直通车 戊倔窍助筑经弘锭礼溯裙毒侨貉请蓑遭栏绰执偶蓟摧匹合擞鞠闲丧化甘景专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 讨论: 请利用生物量和净生产量之间的关系来解释生物量金字塔的倒金字塔。 高考直通车 嘉钢旷枝晕忱蒸根业憨钞纳怎颧察砖援众窿事跑审渴歧崖肌坊脖族氏霍转专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 从群落中挖掘考点 (1)群落演替:在生态系统发展过程中,不同的群落类型依次取代的现象。 (2)原生演替:从未有生物定居过的裸岩、沙丘和湖底开始的群落演替。 (3)次生演替:在被毁灭群落基质上所进行的群落演替。 高考直通车 宁漓再尿砌铺蜜蓖津广谬暂搽蛇奖厕捎酒辩卸疑梁唾事筒度杉纫酬同纂排专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 1、1995年,某研究小组对一次用水源地实行了退耕还林措施,下图是1995~2010年间该生态系统生物量统计图。下列有关叙述正确的是( ) A. 在统计年份内生物群落发生着初生演替 B. 生物量代表调查年份之前生产者固定的太阳能 C. 2005年开始该生态系统具有自我调节能力 D. 2005年之前某些种群数量可能已达到K值 高考直通车:联系群落 阳邀很霖薄姚泡蕴春援稗傲震几扳埂驭溜箱椽握据猎浊液般耘静游鼻疾屏专题生态系统中的生产量和生物量专题生态系统中的生产量和生物量 2、为了研究某降水丰沛、气温较高的山区群落演替的规律,生态学家利用把同一时间内的不同群落当做同一群落在不同演替阶段的原理,研究了灌草丛、针阔叶混交林、常绿阔叶林和针叶

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