截交线教案.docVIP

湖南科技职业学院 课堂教学设计方案 课 题 6.1 平面体的截交线 授课班级 课时 1 教学目标（含知识、技能、态度养成目标） 知识目标： 1.理解截交线的基本性质。 2.掌握棱柱棱锥上截交线的画法。 能力目标： 1.培养学生的空间想象和思维能力。 2.初步具备独立思考、独立绘图的能力。 3.具有主动探究、团结协作的意识。 重点、难点 重点：平面立体的截交线画法：棱柱和棱锥。 难点：两个以上截面截切平面立体的截交线画法。 能力训练任务、案例 求三棱锥被截切后的俯视图和左视图。 教学方法与 组织形式 教学的具体教学方法拟设计为任务驱动式教学法，具体过程为任务引入—任务实施—任务强化—课后作业。 组织形式：讲授法与课堂互动相结合 教学环境 多媒体教室，PPT教学 课后练习 1.复习书P69－P70 2.习题集P33－1，2 P34－1，2，5，P35－9，11， P36－3，4，6 P37－2，3，P38－7 学习评价 采用堂内学习、平时作业、期末考试相结合的学生全过程学习效果综合评价 教学后记 （教学过程设计附后） 湖 南 科 技 职 业 学 院 备 课 纸 第六章 截交线 课前复习： 正等轴测图与斜二轴测图的特点及应用 依据立体表面性质不同，立体的截交线可分为：平面体上的截交线和回转体上的截交线 教学目标： 1.理解截交线的基本性