(人教版)三年级科学上册课件-我看到了什么-1.ppt

喜欢植物吗？校园里、大路旁、山坡上……... 我们都能看见植物，说说你最熟悉的是哪些植物？你了解它的哪些知识？ 树的器官包括根、茎、叶、花、果实、种子六部分. 蝉 小结 书上的知识是有限的，要想了解更多、知道的更多，带着这样的目的去看大树的时候，我们观察活动就开始了！ 制定观察计划 1、观察目的 2、观察内容 3、观察方法 4、准备工具 观察树的具体内容 看：远看树的位置，枝干、树冠的大小、粗 细、高矮等 近看树根、树干的质地颜色，花叶的颜色、形状、大小、结构，树上树下的植物动物等 闻：花叶的味道 听：树周围的细小声音 * * 我 看 到 了 什 么 制作者 陈婷 2016.9.6 交流自己的发现 你看到了什么？ 补 充 知 识： 1．树的结构是怎样的？ 树从上到下主要分为四部分：树叶、树枝、树干、树根。 叶是植物合成营养物质的器官。叶子内含有叶绿体，是植物进行光合作用的主要器官。自然界中的氧气都是由植物的叶子产生的。同时，植物的蒸腾作用也是通过叶的气孔实现的。 根通常位于地表下面，负责吸收土壤里面的水分及溶解其中的离子，并且具有支持和贮存合成有机物质的作用。当然，位于地表外的气生根（榕树）也属于根的一种。 回忆自己以前看过的大树，补充照片中没有的特点？ 补 充 知 识： 1．什么是年轮？ ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 一个年轮，代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化，通常气候是一年一个变化周期，所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。 根据年轮的数目，可以推知树木的年龄，用来考查森林的年代。不过，由于形成层有节奏的活动，有时在一年内也有可以产生几个年轮的，这叫假年轮。像柑属类植物，一年可产生3个年轮。所以，由年轮计算出来的树木年龄，只能是一个近似的数字。 年轮不仅可用来计算树木的年龄，从年轮的宽窄，还可以了解树木的经历以及树木与当时当地环境气候的关系。 观察大树 1.如果现在来到一棵大树下，我想观察什么？ （树干、树叶、果实、花……） 2.我们怎样才能观察到更多的内容？ 用眼看（颜色、形状、大小、多少），用鼻闻（气味），用耳听（听声音），用手摸（粗细、软硬），用尺量（粗细） 把观察到的信息，用简短的词语记录下来，填在作业本上。 *