1.1.1 第2课时.ppt

1.1　集合 1.列举法表示集合 把集合的元素________出来，并用花括号“{　}”括起来表示集合的方法叫做列举法. 2.描述法表示集合 (1)定义：用集合所含元素的________表示集合的方法称为描述法. (2)写法：在花括号内先写上表示这个集合元素的___________________________，再画一条竖线，在竖线后写出这个集合中元素所具有的__________. 1.判一判(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)由1,1,2,3组成的集合可用列举法表示为{1,1,2,3}.(　　) (2)集合{(1,2)}中含有两个元素.(　　) (3)集合A＝{x|x－1＝0}与集合B＝{1}表示同一个集合.(　　) 【答案】(1)×　(2)×　(3)√ 2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)用列举法表示方程x2－4＝0的解集为________. (2)用描述法表示大于1且小于5的实数的集合为____________. 【答案】(1){－2,2}　(2){x∈R|1x5} 【解析】虽然两个集合中表示的元素的字母不同，但实质上它们均表示小于2的所有实数构成的集合，故它们表示同一个集合. 【解题探究】解答本题可先弄清集合元素的性质特点，然后再按要求改写. 【解析】(1)因为不大于10是指小于或等于10，非负是大于或等于0的意思，所以不大于10的非负偶数集是{0,2,4,6,8,10}. (2)方程x2＝x的解是x＝0或x＝1，所以方程的解组成的集合为{0,1}. (3)将x＝0代入y＝2x＋1，得y＝1，即交点是(0,1)，故两直线的交点组成的集合是{(0,1)}. 【方法规律】1.对于元素个数较少的集合，可采用列举法.应用列举法时要注意：①元素之间用“，”而不是用“、”隔开；②元素不能重复. 2.用列举法表示集合的步骤：(1)求出集合的元素；(2)把元素一一列举出来，且相同元素只能列举一次；(3)用花括号括起来. 1.已知集合A＝{－2，－1,0,1,2,3}，对任意a∈A，有|a|∈B，且B中只有4个元素，求集合B． 【解析】对任意a∈A，有|a|∈B， 因为集合A＝{－2，－1,0,1,2,3}， 由－1，－2,0,1,2,3∈A，知0,1,2,3∈B， 又B中只有4个元素，所以B＝{0,1,2,3}. 【例2】用描述法表示下列集合： (1)正偶数集； (2)被3除余2的正整数的集合； (3)平面直角坐标系中坐标轴上的点组成的集合. 【解题探究】解答此类问题要清楚集合中的代表元素是什么，元素满足什么条件，并能正确运用符号语言或自然语言写出描述条件. 【解析】(1)偶数可用式子x＝2n，n∈Z表示，但此题要求为正偶数，故限定n∈N*，所以正偶数集可表示为{x|x＝2n，n∈N*}. (2)设被3除余2的数为x，则x＝3n＋2，n∈Z，但元素为正整数，故x＝3n＋2，n∈N，所以被3除余2的正整数集合可表示为{x|x＝3n＋2，n∈N}. (3)坐标轴上的点(x，y)的特点是横、纵坐标中至少有一个为0，即xy＝0，故坐标轴上的点的集合可表示为{(x，y)|xy＝0}. 【特别提醒】用描述法表示集合时应注意：①“竖线”前面的x∈R可简记为x；②“竖线”不可省略；③p(x)可以是文字语言，也可以是数学符号语言，能用数学符号表示的尽量用数学符号表示；④同一个集合，描述法表示可以不唯一. 2.下列三个集合：①A＝{x|y＝x2＋1}；②B＝{y|y＝x2＋1}；③C＝{(x，y)|y＝x2＋1}. (1)它们是不是相同的集合？ (2)它们各自的含义分别是什么？ 【解析】(1)由于三个集合的代表元素互不相同，故它们是互不相同的集合. (2)集合A＝{x|y＝x2＋1}的代表元素是x，且x∈R，所以{x|y＝x2＋1}＝R，即A＝R；集合B＝{y|y＝x2＋1}的代表元素是y，满足条件y＝x2＋1的y的取值范围是y≥1，所以{y|y＝x2＋1}＝{y|y≥1}；集合C＝{(x，y)|y＝x2＋1}的代表元素是(x，y)，是满足y＝x2＋1的数对.可以认为集合C是坐标平面内满足y＝x2＋1的点(x，y)构成的集合，其实就是抛物线y＝x2＋1的图象. 【例3】集合A＝{x|kx2－8x＋16＝0}，若集合A只有一个元素，试求实数k的值，并用列举法表示集合A． 【解题探究】明确集合A的含义，并对k加以讨论，求出k的值，并写出集合A． 【解析】(1)当k＝0时，原方程为16－8x＝0. ∴x＝2，此时A＝{2}. (2)当k≠0时，由集合A中只有一个元素， ∴方程kx2－8x＋16＝0有两个相等实根， 则Δ＝64－64k＝0，即k＝1. 从而x1＝x2＝4，∴集合A＝{4}. 综上所述，实数k的值为0或1. 当k＝0时，A＝{2