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- 2016-12-14 发布于贵州
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基层支部工作总结
理清工作思路
就管理一所学校而言,最好的管理方法就是建立机制,是气氛,是超越时间的策划能力和投资能力。根据教师进修学校实际情况,与校长共同探讨、研究,已初步形成一种适合教师进修学校的工作思路。进修学校一切工作必须与局党委保持高度的一致性,离开局党委的领导就一定偏离连山教育轨道。在工作中,以科研为先导,更新教育观念。进修学校必须发挥研究、指导和服务的职能。强化研究、指导、服务、协调概念,为教育局的决策和工作提供各种服务。找准新课程下的课堂教学方式,全面实施素质教育。走科学化管理,开放式教学,立体化研训,多元化发展的进修学校发展新路子。以干训、科研、研训工作带动学校工作全面发展。实现专业引领、活动引领、材料引领、教学引领的作用。教研阵地要下移,到基层学校去了解教师的所想、所思、所疑、所惑,与教师平等互动、交流切磋,与教改同行和教师面对面的见仁见智的校本教研才是最有针对性、最有实效性,最具多样性的做法。小学研训部的教研目的应是培养学生学习兴趣、习惯和正确的思维方式;中学研训部的教研目的应是提高学生的综合素质也就是学习成绩。(请注意我所说的学习成绩是广义的,如同许振超同志所说的一个人可以没有文凭但不可以没有知识的意思是一样的)证明课改成功的最好办法就是学生的综合素质不断提高,学习成绩逐年上升。如果连山区中考成绩下降,任何解释都是苍白无力的。
建立健全
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