四年级上册语文五单元.docVIP

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  • 2016-12-14 发布于北京
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长 城   教学重难点   在阅读中理解长城的高大坚固,感受长城雄伟的气势,体会作者表达的思想感情。   教学课时:2课时   教学过程:   第一课时   教学目标:   1.学习本课的8个生字,会写13个生字。正确读写“盘旋、城砖”等词语。   2.正确、流利朗读课文,理清文章脉络,了解课文主要内容。   3.指导学生图文对照,培养观察能力。   一、导入新课   1.学生谈谈对长城的认识。   2.学生自由补充。   3.老师给以肯定。   4.板书课题,齐读。   二、初读课文,了解各自然段的意思,然后找出相对应的插图。   1.第1自然段:远看长城蜿蜒盘旋,如同长龙。(第一幅图)   2.第2自然段:近看长城高大坚固。(第二幅图)   3.第3自然段:由长城联想到古代伟大的劳动人民。   4.第4自然段:长城是世界历史上一个伟大的奇迹。   三、再读课文,学习生字   1.自由读课文,读准生字、词语。   2.学习会认的字。   3.学习会写的字。   4.学生书写。(重点点拨:隔、砖、旋等字)   四、看图画,边看边说   1.出示第一幅图:说说这幅图是从什么地方观察长城的?看到的景物是什么?   2.出示第二幅图:   (1)这幅图与第一幅图有什么不同?   (2)从图上你看到了什么?   3.对照课文,读课文。   (1)小声朗读课文,画出不理解的课文。   (2)

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