2014管建刚和他的作文讲评课.docVIP

管建刚和他的作文讲评课 　　来源：中国教师报 　　【作者简介】 　　管建刚，江苏省吴江爱德双语实验小学副校长，江苏省语文特级教师，著有《魔法作文营》、《不做教书匠》、《我的作文教学革命》、《一线教师》。曾获2008年度中国教育报《读书周刊》推动读书十大人物。专心于小学作文教学的实践与研究，“我的作文教学革命”“我的作文教学主张”系列讲座、文章，引起广泛反响。新著《管老师教作文》、《管老师改作文》共八册即将出版。 　　会诊“心想”病、“关联”病、“说”病 　　（一）点评好句子 　　师：这次作文，同学们写出不少精彩的句子，我们一起欣赏。 　　●一听到这些，我的头就变大了，批评的话，责备的话不断地在耳边响起。 　　●我气不打一处来，眼睛里充满了火星！ 　　师：曾彦铭的头并没有变大，裴菲的眼里也没有火星冒出来，这叫会写。再读： 　　●我在房间里“学而时习之”，他们则在电视机前“不亦乐乎”。从客厅里传来的笑声，飘进了我的耳朵，我心里痒痒的，我多么想和他们一起看、一起笑啊！ 　　师：诸雁婷将“学而时习之，不亦乐乎”，一分为二地用，有创意。再看杨宇慧的，读： 　　●哎，作业几时无，把笔问青天，我欲上床睡去，只恨作业未完…… 　　师：大家的笑，是对杨宇慧改写诗词的最好认可。再读： 　　●日子一天天过去了，我还是那么矮，外公说我一年才长一厘米。哎，连外公都