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- 2016-12-14 发布于贵州
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大寺中学2014学年度新教师培养方案
近年来,我校新教师队伍不断扩大,成为我校教育教学工作的主力军。新教师的素质决定着学校的办学质量。根据上级对新教师培养的要求和新教师队伍现状,学校决定对新教师进行培、提高。为了努力提高学校的教育教学质量,为我们在狠抓教师队伍建设的基础上,重点抓好青年教师尤其是新上岗教师的培训工作和培养工作,特制定此培养方案。
一、指导思想
认真贯彻落实上级关于新教师培养的精神,从我校实际情况出发,以加强教师职业道德和新课程理念建设为核心,以提高教师综合素质为重点,坚持理论联系实际,有针对性开展培养。
二、培养目的
1、通过培养,使全体新教师提高政治思想觉悟和职业道德素质,增强法制观念,依法从教,教书育人。
2、通过培养,使全体新教师树立先进正确的现代教育观念,提高参与教育教学改革的意识,提高实施素质教育的能力和水平。促进教育思想及教育观念的转变,以适应学校深化改革和素质教育的需要。
3、通过培养,使全体新教师进一步提高学识水平,掌握现代化教育手段,增强学科教学的有关技能,从而提高教师的教学能力和教学水平。
4、通过培养,使新教师具有熟练的教学技能和系统的教育理论,并能有效地快速地开展教育教学工作。
三、培养对象基本情况、成绩目标、辅导教师
姓名 性别 年龄 毕业学校 毕业时间 所学专业 任教年级 任教学科 辅导教师 成绩目标 张绍菊 女 23 西华师范大学
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